Запрет складчины

​

• Вы научитесь выстраивать день ребёнка: режимы дня на 12-18 месяцев, 1.5-3 года.
• Вы научитесь укладывать ребёнка в ночной сон без часовых укладываний. Приятное засыпание без плача!
• Вы узнаете, как наконец научить ребёнка спать всё ночь без ГВ, бутылочек, качаний и соски. Тёплая методика.
• Вы разберётесь с причинами истерик и научитесь справляться с ними
• Вы научите своего малоежку кушать с аппетитом

​

Друзья, у нас произошло знаменательное событие! В честь 10-летия компании вышла долгожданная книга от Advance. Ее название: «Энциклопедия детской мотивации. Как замотивировать ребенка».

В работе приняли участие наши самые опытные эксперты и спикеры. Почти год над книгой трудился коллектив авторов: Николай Ягодкин, Александр Згода, Глеб Годун и Игнатий Чередов.

Сколько раз вы слышали фразы наподобие «Современные дети совсем другие», «А вот я то в его возрасте… » - а дальше список «подвигов»? Книга развенчает ваши стереотипы и заставит посмотреть на ситуацию под другим углом. Вы узнаете, где «прячется» мотивация вашего ребенка и как правильно с ней работать. Это своеобразный учебник для родителей, написанный легко, с юмором, понятным языком и без скучных нравоучений. Он рассматривает извечную проблему родителей и детей в аспекте кризиса мотивации. И всё на ярких примерах, красочных аллегориях и узнаваемых ситуациях. 99% пап и мам найдут там ответы на свои вопросы, многое узнают о собственных детях и самих себе.

Мы собрали для вас всё, что нужно знать о детской мотивации и ёмко изложили на страницах книги. Информация основана на опыте преподавания Николая Ягодкина и образовательного центра Advance. Кроме сравнений и примеров вы найдете массу классификаций, схем, таблиц и, конечно же, майнд-карт! Один из советов авторского коллектива: “Не давайте книгу ребенку до собственного прочтения”!

Формат: PDF
Объем: 430 стр. 44 иллюстрации

​

Онлайн школа познавательного рисования для детей 4+. Сентябрь 2019.

На какой возраст рассчитаны наши уроки?

• Мы готовим уроки так, чтобы дети начали рисовать сами, без помощи взрослых. И постепенно, урок за уроком, вы заметите как будут меняться детские рисунки. Постарайтесь не вмешиваться, если ребенок не просит помощи. Если вам хочется, просто рисуйте рядом
• Другими словами, рисовать можно всей семьей! Деткам младше 4 лет понадобится помощь взрослых

Почему мы называем рисование познавательным?

1. Все занятия состоят из двух взаимосвязанных блоков:

• Творческий- направлен на изучение теоретических и практических основ изобразительной деятельности;
• Познавательный - изучаем окружающий мир: зверей и птиц, страны и их обычаи, историю, мифологию и многое другое.

2. Уроки рассчитаны на детское восприятие: поданы простыми словами в увлекательной форме.

3. В нашей школе мы развиваем творческие способности и помогаем детям изучать окружающий мир.

Многие считают, что яркие творческие способности – это дар. С этим можно согласиться, однако, даже врожденные таланты могут так и остаться нераскрытыми, если не уделять им должного внимания. Развитие детской креативности – не всегда простой, но необходимый процесс, связанный с развитием ребенка.

Умение выходить за рамки привычного мышления можно сформировать практически у каждого. И рисование один из самых лучших способов это сделать.

Спойлер: "Программа"

Расписание уроков на сентябрь

1 неделя - Осенние цветы

2.09 Смешанная техника. Почему подсолнух поворачивается к солнцу?
3.09 Коллаж. Звёздные цветы
4.09 Гуашь. Удивительный физалис
6.09 Акварель. Почему листья меняют цвет?

2 неделя - Школа танцев

9.09 Смешанная техника. Как появился балет?
10.09 Коллаж. Почему в Африке любят танцевать?
11.09 Гуашь. Что такое брейк-данс?
13.09 Акварель. Какие бывают танцы?

3 неделя - Золотая осень

16.09 Смешанная техника. Почему начало осени называют «бабьим летом»?
17.09 Коллаж. Сбор урожая в Провансе
18.09 Гуашь. Сказочный мир Шагала
20.09 Акварель. Золотая осень Климта

4 неделя - Грибное царство

23.09 Смешанная техника. Как устроен гриб?
24.09 Коллаж. Кто живёт в грибах?
25.09 Гуашь. Чем питаются грибы?
27.09 Акварель. Почему мухомор так называется

​

Самый практичный курс по наведению порядка. С нуля до профи порядка за 3 месяца.

Во время курса ты создашь свою индивидуальную систему порядка, в которой вещи будут храниться так, чтобы тебе и твоим близким было удобно ими пользоваться. После успешного прохождения курса ты будешь тратить минимум времени на поддержание порядка.
Твой дом преобразиться и будет радовать тебя и твоих родных.

Этот курс универсальный и подойдет всем:
- женщинам в декрете
- домохозяйкам
- работающим женщинам
- мамам дошкольников и школьников
- многодетным мамам
- фрилансерам и предпринимателям

Содержание курса:
1. Здесь и сейчас
2. Постановка целей
3. Расхламление
4. Порядок в шкафу
5. Порядок в прихожей
6. Порядок на кухне
7. Порядок в ванной
8. Порядок в детской
9. Бытовая техника и канцтовары
10. Книги и журналы
11. Сентиментальные вещи
12. Порядок, как образ жизни
13. Подводим итоги

Длительность курса 13 недель.

Об авторе - Элина Алтухова:

• Профессиональный организатор пространства
• Мама 3 хоумскулеров
• Успешно сочетает все сферы свой жизни (дом, семья, бизнес, хобби, путешествия)
• За последние 4 года помогла более, чем 500 женщинам по всему миру грамотно привести в порядок их жилища.
• Выступает как эксперт по порядку на радио, в журналах и газетах
• Элина прошла свой путь от хаоса к порядку и с радостью поможет в этом и вам.

Продажный сайт:

​

В этой лекции Вы узнаете про:

• Этапы социализации, задачи матери
• Отлучки - цели, возрастные нормы
• Понятия «свои/чужие» с точки зрения ребенка
• Организация прогулок, роль мамы
• Правила формирования и поддержки следования
• Правила по взаимодействию между детьми (как разруливать конфликтные ситуации)
• Невербальный язык ребенка как способ взаимопонимания и выстраивания границ

Лекция в записи, 2 часа

​

В этой лекции Вы узнаете про:

• Этапы формирования пищевого поведения ребёнка
• Основные навыки пищевого поведения
• Принципы формирования адекватного пищевого поведения
• Особенности питания ребенка от 1 до 3х лет
• Пристрастия в еде

Лекция в записи, 2 часа

Продажник:

​

В этой лекции Вы узнаете про:

• Подводные камни длительного ГВ
• Особенности грудного вскармливания ребенка после года
• Воспитательные нюансы поведения ребенка по отношению к груди
• Рекомендуемый срок кормления грудью
• Этапы завершения ГВ
• Количество прикладываний к груди на каждом возрастном этапе
• Инструменты, способствующие естественному завершению ГВ
• Репродуктивный цикл и рекомендуемая разница между детьми

Лекция в записи, 2 часа

Продажник:

​

В этой лекции Вы узнаете про:

• Ритмы снов и бодрствований с точки зрения физических и психоэмоциональных аспектов
• Влияние способа организации снов на представления ребёнка о реальности и надежности мира и матери
• Особенности снов ребёнка после года
• Завершение совместного сна и переход ребенка в свою кровать
• Моторное развитие ребенка, спорт – что действительно необходимо?
• Речевое развитие

Лекция в записи, 2 часа

​

Вы узнаете:

• возрастные особенности и потребности ребёнка от 1 до 3х лет
• увидите, как на ребенка указанного возраста влияют некоторые события, которые происходили на первом году жизни
• поймёте, чего ожидать, как себя вести, как корректировать ошибки

Темы лекций цикла:

1. Сны. Моторика. Речь
2. ГВ после года. Схема завершения. Репродуктивный цикл
3. Еда и поведение за столом
4. Половое поведение. Горшок. Личная гигиена
5. Социализация. Прогулки. Невербальный язык ребёнка
6. Быт с ребёнком

Всё это - в рамках вопросов ГВ, ухода и взаимодействия с ребёнком. Вопросы здоровья и психологии решаются с соответствующими специалистами.

​

Игры для детского центра. Игротека от команды О.В. Лысенко.
Друзья, вы со мной согласитесь, что учитель должен не только уметь хорошо объяснять материал. Он должен уметь держать внимание детской аудитории. И самый простой способ – это поиграть с детьми. Поговорить с ними на языке, понятном каждому, на языке игры.
Прямо сегодня вы можете скачать сборник из 25 игр (текст + видео). Игры для уроков и перемен занимают всего несколько минут, позволяя детям отдохнуть, восстановить силы, зарядиться энергией.

Хотите, чтобы молодой специалист, пришедший в ваш центр, вел уроки не только результативно, но и позитивно?
Обучите его этим играм. Постоянно пополняйте свою игротеку. Игра поможет быстро и непринужденно найти подход к любому ребенку. Вам не потребуются сложные психологические подстройки под собеседника. Просто играйте.

Я играю на двухчасовом занятии с дошколятами 2-3 раза. В начале урока, чтобы собрать внимание детей. В середине, чтобы снять эмоциональное утомление. А в конце урока игра для детей – это награда за хорошо сделанную работу.

Сегодняшний сборник из 25 игр, которые можно использовать на любых уроках и переменах подготовила наша коллега – Утегенова Алия.
Если в вашей педагогической копилке есть интересные, необычные, веселые игры, напишите нам. Будем рады сотрудничеству.

​

В Августе нас ждут 4 познавательные темы.

На какой возраст рассчитаны наши уроки?

• Мы готовим уроки так, чтобы дети начали рисовать сами, без помощи взрослых. И постепенно, урок за уроком, вы заметите как будут меняться детские рисунки. Постарайтесь не вмешиваться, если ребенок не просит помощи. Если вам хочется, просто рисуйте рядом
• Другими словами, рисовать можно всей семьей! Деткам младше 4 лет понадобится помощь взрослых.

Материалы ко всем урокам:

• Акварельная бумага А3 - я использую Гознак 200 гр.
• Акварель профессиональная «Невская палитра», «Ладога» (12-24 цвета) или детская (желательно 24-36 цветов)
• Бумага (ватман) для рисования А3 - я использую Гознак 200 гр.
• Гуашь художественная «Мастер-класс», «Сонет», «Гамма» или детская «Луч Классика» (12 цветов)
• Кисти круглые мягкие с тонким кончиком (белка, колонок) - среднего размера и тонкая, номера 2, 3, 5
• Бумага для пастели темных оттенков А3 - я использую «Fabriano»160 гр.
• Сухая пастель «Сонет», «Подольск», «Koh-i-noor Toison D'or» - я использую «Faber Castel»
• Фиксатор для сухой пастели или лак для волос
• Простой карандаш НВ, В - я использую «Koh-i-nor», «Faber Castel»
• Мягкие цветные карандаши - я использую акварельные карандаши «Koh-i-nor», «Faber Castel»
• Фломастеры, чёрный перманентный маркер
• Мягкий ластик
• Палитра пластиковая или белая тарелочка
• Баночка для воды
• Салфетка для поддержания чистоты (нужна всегда, когда рисуем красками)
• Матовый цветной картон А4
• Цветная бумага, журнальные вырезки
• Ножницы
• Клей-карандаш

Если каких-то материалов не оказалось под рукой, ничего страшного! Всегда акварель можно заменить на гуашь, а аппликацию нарисовать и т.д. Мы же художники!
И главное для нас - желание рисовать, а не материалы.

Как проходят занятия?

• Для уроков понадобится устройство с выходом в интернет (смартфон, планшет, ПК, Smart TV)
• После оплаты уроки появляются в вашем личном кабинете в разделе "мои уроки"
• Вы готовите материалы к уроку, включаете видеозапись и начинаете рисовать вместе с преподавателем

Почему мы называем рисование познавательным?

1. Все занятия состоят из двух взаимосвязанных блоков:

• Творческий- направлен на изучение теоретических и практических основ изобразительной деятельности;
• Познавательный - изучаем окружающий мир: зверей и птиц, страны и их обычаи, историю, мифологию и многое другое.

2. Уроки рассчитаны на детское восприятие: поданы простыми словами в увлекательной форме.

3. В нашей школе мы развиваем творческие способности и помогаем детям изучать окружающий мир.

​

Книга первая

Жить без крика можно! Тем, кто согласен, напишем наши правила воспитания. - Сочувствуй ребенку, даже за то, что сейчас его накажешь. - Детей надо уважать не потому, что они пригодятся (или отомстят) нам в старости... - Счастливый ребенок вырастет у счастливой матери; даже если она вообще не была замужем. - Мы интересовались успехами детской души, а не успехами детской учебы. - Никогда не поднимали за сына груз, который он сам осилит. - Если ты орёшь, значит, ты неправильно живешь.

​

Прежнее название "Я просто Ванька".
От авторов: "Книга о том, как мальчик научился разговаривать со своей совестью. И решил всех научить, всех помирить. В итоге, как водится, осмеян, обвинен, распят! Книга о детской душе. Многие главы диктовал нам сын. Мы считаем ее нашим лучшим творением".
Примечание издателей: "Ни в одной детской книжке до сих пор не встречали больше смешных шуток. Но и думать на самые серьёзные темы приходится всю дорогу. Шедевр с большой буквы!".

Формат: pdf (doc; epub)
Год издания: 2011
Год создания: 1990

​

Этот курс специально для вас, если:

• Вы хотите воспитать в своем ребенке личность с правильными жизненными принципами
• Вы не знаете, как противостоять детским истерикам без жесткого наказания
• Вы уже познали первые родительские поражения в спорах с ребенком переходного возраста
• Вы понимаете, что вашего ребенка воспитает кто-то из двух – или вы, или улица – и у вас нет желания, чтобы ребенок впитал в себя дурное уличное влияние

Благодаря этому курсу вы узнаете:

• Основные принципы общения с детьми, которые приведут ваши отношения к пониманию и семейной гармонии
• Почему дети такие и ведут себя так, как ведут – и как не потерять с ними нервы, пытаясь научить главным жизненным принципам
• Что делать, чтобы начать контролировать ситуацию, даже если вам кажется, что ребенок порой бывает неуправляемым
• Что делать, чтобы наладить отличные отношения с детьми
• Вы узнаете то, что вам мало кто расскажет про воспитание детей не через ремень и наказания, а через понимание и доверие

​

Вебинар подходит как специалистам, так и родителям детей в возрасте от 1 года до 3 лет.

Вы получаете :

• запись вебинара диагностики, а также дополнительные материалы:
• презентацию,
• Опросник сенсорной интеграции,
• Показатели развития детей 1-2 г. жизни
• Показатели детей 2-3 г. жизни
• пособие: Лисина М.И.

Содержание вебинара:

На вебинаре вы найдете ответы на вопросы:

• Самостоятельная оценка развития ребенка-миф или реальность?
• На что обязательно обратить внимание? Маркеры неблагополучия? Когда бить тревогу?
• Когда нужно обращаться к специалистам? К кому идти? Какие делать обследования?
• Моторные навыки. Нормы развития.
• На какие таблицы показателей ориентироваться?
• Дети 2-3 лет с зрр: капризы-это кризис 3х лет?
• ЗРР: в чем причина?
• Как должен вести себя в общении и игре нормально развивающийся ребенок? ( Портрет нормы) и др.

Автор вебинара: Олеся Григорьевна Лёвкина- детский психолог, нейропсихолог, клинический психолог. Проводит консультации, диагностики и занятия с детьми от 1 года до 12 лет. Ведет онлайн курсы и вебинары.