Запрет складчины

  1. Доступно [World of Psychology] Схемы и режимы в схематерапии (Татьяна Демидова)

    [​IMG]

    Онлайн-курс повышения квалификации, включает в себя 3 модуля (всего 15 занятий + 1 вводное)
    Старт курса 29.04.2024

    Схема-терапия предлагает новую систему психотерапии, особенно хорошо подходящую для пациентов с прочно укоренившимися хроническими психологическими расстройствами, которые ранее считались с трудом поддающимися лечению и объединяет когнитивные, экспериенциальные или эмоционально ориентированные и поведенческие вмешательства, изменяющие паттерны поведения. Есть такое понятие в психологии – наследственная семейная травма.

    Многочисленные исследования подтверждают эффективность применения схема-терапии:
    • при избегающих расстройствах личности,
    • социальной тревожности,
    • при расстройствах пищевого поведения,
    • посттравматических расстройствах,
    • нарциссизме,
    • злоупотреблении психоактивными веществами и другими психическими расстройствами.
    При этом речь идет не просто о смягчении симптомов, а, зачастую, о полном выздоровлении.


    Программа курса:

    1 модуль. Теоретические основы схематерапии
    :
    1. Концептуальные основы схематерапии
    2. Домены схем и ранние дезадаптивные схемы
    3. Диагностика схем и режимов
    4. Когнитивные техники в схема-терапии
    5. Эмоциональные, поведенческие и экспериенциальные методы в схема терапии
    6. Терапевтические отношения

    2 модуль. Режимы в схематерапии
    :
    7. Развитие навыков осознавания режимов
    8. Детские режимы
    9. Дезадаптивные копинговые режимы
    10. Дисфункциональные критикующие режимы
    11. Укрепление режима Здорового взрослого
    12. Саморефлексия и самопрактика в схематерапии

    3 модуль. Эмпатическая конфронтация и рескриптинг
    :
    13. Эмпатическая конфронтация
    14. Рескриптинг в воображении
    15 Разбор клинических случаев

    Автор курса:
    Татьяна Демидова
    Клинический психолог. Схема- терапевт. Кандидат психологических наук. Тренер личной эффективности. Автор и ведущая 15 программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
    Провела более 50 семинаров и мастер-классов в он-лайн режиме, участниками которых были люди из многих стран.

  2. Доступно Работа с эмоциональным выгоранием (Мария Минакова)

    [​IMG]
    Этот вебинар нужен Вам, чтобы:
    • Научиться результативно работать с эмоциональным выгоранием - у клиента и у себя.
    • Создать внушительный багаж конкретных практик, приемов и алгоритмов терапии эмоционального выгорания.
    • Освоить не только коррекционную, но и профилактическую работу с выгоранием (которая потребуется клиентам с соответствующими склонностями).
    • Научиться распознавать "ширмы" и необычные симптомы, за которыми прячется эмоциональное выгорание.
    • Провести приятный и полезный вечер в компании коллег: получить новые знания, умения и навыки, повысить квалификацию и получить именной сертификат!
    На вебинаре Вы за 4 часа:
    • Научитесь проводить диагностику степени подверженности эмоциональному выгоранию
    • Освоите разнообразные приемы и практики саморегуляции, которые сможете предложить клиентам.
    • Научитесь помогать клиентам возвращать в свою жизнь ресурсное состояние, снижая степень и последствия случившегося выгорания.
    • Изучите работу с неизбежными компонентами эмоционального выгорания (Усталость, Раздражение, Равнодушие).
    • Познакомитесь с типичными ошибками и привычками, создающими условия для регулярного повторения эмоционального выгорания.
    • Узнаете, у какого человека эмоционального выгорания не будет ни-ког-да.
    • Проанализируете реальные кейсы клиентов, которые точно будут полезны в практике.
    • БОНУС! Проведете мощную профилактику собственного выгорания в психологической практике и других сферах вашей жизни.
    Методики работы с эмоциональным выгоранием:
    1. Упражнение "Город моей жизни"
    2. Упражнение "Распределение ролей".
    3. Методика "Моторчик" (М.Минакова).
    4. Диалог двух субличностей ("Надо" и "Хочу")
    5. Прием "445 ценностей"
    6. Прием "Анализ рабочей проблемы с 5 точек зрения".
    7. Работа с эмоциональным выгоранием с помощью МАК (М.Минакова)
    8. Прием "Рисуем свое состояние" (с использованием оборотной стороны листа)
    9. Прием антивыгорания "Что я больше всего хочу сделать сейчас?"
    10. Упражнение "Земляничная поляна"
    11. Нарративная техника "О Насилующей и Заботливой частях" (М.Минакова)
    12. Прием "Любимый уголок"
    13. Методика работы с выгоревшей частью "Карта ресурсов души"
    14. Техники саморегуляции состояния
    15. Упражнение "Я в лучах солнца"
    16. Прием "Перезагрузка"
    17. Техника "Комната отдохновения" (М.Минакова)
    18. И др.
    Ответы на сложные вопросы об эмоциональном выгорании:
    • Как точно понять, это просто усталость или уже эмоциональное выгорание?
    • Сколько стадий у эмоционального выгорания?
    • Что делать психологу, если заметил у себя выгорание? Прекращать ли прием клиентов?
    • Как гореть, но не сгорать на работе?
    • Как полюбить делать то что делать не хочется, а надо?
    • Какие признаки помогут вовремя заметить у себя эмоциональное выгорание, не доводить до серьезных стадий?
    • Какие профессии подвержены выгоранию больше других?
    • Можно ли вернуть энтузиазм и огонь в глазах к той деятельности, от которой в последнее время "тошнит"?
    • Кто в зоне риска? Как понять, клиент там или нет сейчас?
    • "Заразно" ли эмоциональное выгорание?
    • Пройдет ли эмоциональное выгорание, если человек хорошенько отдохнет, поспит, погуляет, поест?
    • И др.
    Дайте ответ на каждый из этих вопросов. Подумайте еще раз. Вы уверены, что эти ответы верны? :) Давайте разберемся вместе на вебинаре!

    БОНУСЫ! ПОМИМО ЗАПИСИ ВЕБИНАРА, ВЫ ТАКЖЕ ПОЛУЧИТЕ:
    1. Книги о работе психолога с эмоциональным выгоранием.
    2. Полезные видео и программы для работы
    3. Раздаточные материалы и презентацию вебинара.
    4. Пошаговые инструкции к полученным методикам.
    5. Полезные алгоритмы и протоколы работы психолога.
    6. И, конечно, именной сертификат.
  3. Доступно [EduNote] Отложенное тело (Марина Куликова)

    [​IMG]
    К клинике расстройств пищевого поведения и дисморфии на основе книги Матиаса Хирша "Это мое тело". Тело как диссоциированный объект. Тело как контейнер травмы. Тело как субститут матери и не только. О литературе по расстройствам пищевого поведения в психоаналитическом подходе.

    Тело как проблема. История тела насчитывает несколько веков, как и вся культура:

    Античность: тело скребли скребками и умащали маслами. Ели в избытке, зрелища подправляли вкус жирного съеденного.

    Христианство: тело рассматривается как сосуд для души. Устанавливается полярная дихотомия: душа-божественная/тело-греховное. Тело бьют, царапают и даже сжигают на костре. При том, что, согласно истории Тиля Уленшпигеля, поесть одинаково хорошо горазды все стороны процесса. Секс – вот водораздел, красная линия, которая отделяет опасное/запретное от неопасного и разрешенного.

    Капитализм и модернизм. Отмена порядков и эпоха изобилия дешевой консервированной еды. Телу можно все, и почти никто уже не голодает. Антибиотики и химизация сельского хозяйства поменяла картину материального мира. Человек поворачивает русла рек и прорывается в космос. Сначала аборты, потом контрацепция меняют картину сексуального в мире. Теперь можно поменять тела и пол, но у нас пандемия дисморфии. Запретов нет, все замки и границы открыты, дверь в спальню родителей распахнута, и картинки про это становятся учебниками для малолеток.

    Либидо не знает на что опереться, чтобы сформировать хоть какой-то протест, хоть какое-то вытеснение. Современные клиенты–это потерянные подростки во взрослых телах с дисфорическими жалобами на все. Им все можно, все страны и континенты открыты, но… Тело опять становится опорой для души – понять, что со мной не так, установить закон и запрет, после чего Я может хоть как-то определить свои чувства.

    Содержание:
    Вебинар
    - 1 час 30 минут
    Презентация - PDF

    Продажник:
  4. Доступно ВсеЛенская терапия. 2025 (Леонид Тальпис)

    [​IMG]
    Авторская методика Леонида Тальписа для тех, кто устал от многочисленных методов психотерапии, требующих многолетнего изучения, и кому надоело долго лечить и лечиться

    Описание методики
    ВсеЛенская терапия — авторская методика, которая базируется на более чем 20-летней терапевтической практике Леонида Тальписа, знаниях в области гештальта, расстановок, провокативной терапии, квантовой психологии, тета-хилинга, телесной и процессуальной терапии и многих других методов
    Главное достоинство методики:
    Четкая пошаговая структура выявления причин происходящего с клиентом и понятный алгоритм решения психологических вопросов
    Всего за 5 дней,Вы обучитесь методологии и структуре ВсеЛенской терапии, сможете ее интегрировать в свою практику и попробовать метод на себе для решения ключевых вопросов вашей жизни

    ВсеЛенская терапия — для Вас, если Вы:
    • Психолог, который уже изучил множество различных методов, но все еще недоволен результатами своей работы и находитесь в постоянном поиске
    • Хотите значительно расширить свой терапевтический арсенал и обучится принципиально новым подходам с точки зрения ВсеЛенской терапии
    • Устали ходить с одной и той же проблемой по разным психологам, запутались в обилии методик и не знаете с чего начать решение своего вопроса
    • Не собираетесь становиться профессиональным терапевтом, но хотите понять принципы, по которым живете Вы и другие люди; расширить свое восприятие реальности и посмотреть на нее под другим ракурсом
    В процессе обучения, Вы научитесь:
    • Использовать самые эффективные техники для улучшения своего психологического состояния
    • Исследовать психологические и соматические симптомы, как способ коммуникации вашего подсознания через проявление различных эмоциональных зарядов и фигур
    • Применять юмор и провокативные техники для работы с самыми серьезными проблемами
    • Находить истинные источники своих проблем и оптимальные способы их решения
    • Выходить за рамки устаревших убеждений и привычных реакций
    • Диагностическим возможностям мышечного тестирования
    • Структуре работы с ключевыми жизненными вопросами («Работа с внутренней семьей», «Сепарация с родителями», «Отношение с партнерами» и другими)
    • Новым техникам использования метафорических карт с позиции ВсеЛенской терапии
    • Схеме для выявления семи уровнях первичных причин происходящего с клиентом («текущей жизни», «родовой системы» и других)
    • Работать со всем спектром психологических запросов клиента: начиная с телесного уровня и заканчивая вопросами бизнес-консультирования
    Автор и ведущий семинара
    Леонид Тальпис
    Практикующий психолог с 25-летним опытом, потомственный врач и тренер международного уровня

    ВсеЛенская Терапия (Онлайн) 22.03.2025 - 26.03.2025
    Формат выдачи - видео.
  5. Доступно [EduNote] Психотерапия биполярного расстройства (Маша Пушкина)

    [​IMG]

    На вебинаре будет представлен обзор нескольких методов психотерапии биполярного расстройства с доказанной эффективностью. Поговорим об особенностях людей с биполярным расстройством в психотерапии. По каким признакам можно заподозрить это расстройство? С какими проблемами часто приходят на консультацию биполярники?

    Расстройства биполярного спектра достаточно распространены: этими расстройствами разной степени тяжести страдают до 5% всех людей, то есть каждый двадцатый. При этом биполярное расстройство (БАР) - опасное заболевание: без лечения оно способно разрушить близкие отношения, карьеру и саму жизнь человека.

    Многие годы считалось, что основа терапии биполярного расстройства - это медикаменты. Лишь они могут обуздать мании и депрессии.
    В последние годы все больше исследований показывают результативность психотерапии БАР. Чаще всего ее рассматривают как дополнение к таблеткам, значительно повышающее их эффективность.
    А при относительно легких формах БАР, например, при циклотимии или легкой депрессии, психотерапия может стать основным лечением.

    Структура вебинара:
    • Биполярник на психотерапии: типичные запросы и трудности;
    • Обзор методов психотерапии, которые могут помочь;
    • Психообразование;
    • Когнитивно-поведенческая психотерапия;
    • Поведенческая активация;
    • Диалектическая поведенческая терапия и тренинги навыков DBT;
    • Специфические методы терапии БАР: IPSRT, FFT;
    • Группы поддержки как самая доступная форма помощи.
    Формат: вебинар состоится 30 января 2024 г.
    Длительность встречи: 1,5 ч.

    Цель встречи:
    • Узнать, какие существуют методы психотерапии биполярного расстройства и как они работают;
    • Узнать об особенностях людей с биполярным расстройством в психотерапии.
    Для кого:
    • Для психологов и будущих психологов, которым интересна специфика работы с клиентами с расстройствами биполярного спектра;
    • Для людей с биполярным расстройством и их близких, которые ищут подходящую психотерапию.
    Маша Пушкина (Фаворская) - клинический психолог, ведущая групп поддержки для людей с расстройствами настроения, соавтор практических пособий “Группы взаимопомощи для людей с биполярным расстройством и депрессией” и “Равное консультирование людей с биполярным расстройством”, переводчик книги “Беспокойный ум: Моя победа над биполярным расстройством”.

  6. Доступно [EduNote] «Пограничный уровень организации» в парадигме психоаналитической диагностике личности

    [​IMG]

    На вебинаре разберем техники, которые используют в когнитивно-поведенческой терапии при работе с тревожными расстройствами, в частности с ГТР. Тревожные индивиды испытывают трудности в распознавании сигналов безопасности и других свидетельств, которые уменьшают угрозу опасности. Рассмотрим техники релаксации, которые являются неотъемлемым этапом в работе с ГТР, так как пациенты с данным расстройством часто находятся в напряжении не только психологическом, но и физическом, что доставляет им дополнительное беспокойство.

    Однажды Нэнси Мак-Вильямс, по её собственному признанию, обсуждала вопросы психоаналитической диагностики со своим другом не-психологом. Друг сказал ей: “Мне кажется, всё очень просто. Существует всего лишь две категории людей: первые – психи, вторые – не-психи.” На что Мак-Вильямс ответила: "Психоаналитическая теория предполагает, что все мы до некоторой степени иррациональны".

    Поэтому в рамках психоаналитической диагностики мы отвечаем на два основных вопроса: “Насколько психи?” и “В чём конкретно психи?” На вебинаре подробно обсудим оба эти вопроса применительно к “пограничной личности”.

    Психоаналитическая диагностика характера традиционно состоит из двух шагов. Первый шаг – это определение уровня организации личности (психотический, пограничный или невротический), т.е. дифференциация степени зрелости Эго. Второй шаг – это определение типа характера, основанное на идентификации свойственного человеку защитного паттерна или, иначе говоря, разных способов переживания мира (шизоидная личность, параноидная, депрессивная, маниакальная и т.д.). Гибкое и максимально нюансированное расположение характера субъекта между этими двумя осями и составляет соль психоаналитической диагностики.

    В случае с “пограничной личностью” в классическом психоанализе традиционно существует огромная терминологическая и концептуальная путаница.

    В подавляющем большинстве случаев, “пограничный” в психоаналитической терминологии относится к указанию на уровень организации личности. “Пограничный пациент” – значит не-психотический и не-невротический. В целом это понятно и логично.

    На вебинаре мы обсудим самые неочевидные вопросы психоаналитической диагностики “пограничности”, а также обратим внимание на практические рекомендации психоаналитиков по работе с пограничными пациентами.

  7. Доступно [EduNote] Психоанализ — портрет сегодняшнего клиента. Дети девяностых и нулевых (Юлия Бердникова)

    [​IMG]


    Люди в возрасте от двадцати до сорока лет сейчас чаще всего обращаются к психоаналитикам, психотерапевтам, психологам. У этой возрастной категории клиентов можно отметить преобладание одинаковых психических проблем, склонность к созависимому поведению и нарушения в сфере сексуальности.

    Дети, родившиеся в период социального напряжения в обществе, оказываются наиболее подвержены невротическим и психотическим заболеваниям, нарушениям в плане отношений.

    Эмоциональные проблемы в семье подобны эмоциональным проблемам в обществе. Нарастание социальной тревоги в нашей стране в девяностые и нулевые годы привело к увеличению количества дисфункций в семье, сложностям в выполнении родительских функций. Что, в свою очередь, вызывало нарушения на всех стадиях психосексуального развития детей.


    Для кого:
    • Для психологов, психотерапевтов, психоаналитиков, студентов соответствующих ВУЗов;
    • Для всех, кто когда-либо обращался за психологической помощью, и всех, кто интересуется психологией.

  8. Доступно Работа с проблематикой, сформированной в возрасте с 6 до 16 лет (Владимир Есаулов, Марина Ивашкина)

    [​IMG]


    Интегративная Креативно-Структурная Терапия — уникальный системный подход, объединивший разные методы и теории современной психотерапии на основе архетипического «круга сезонности». В данном методе тесно переплетены идеи аналитического, гуманистического, когнитивно-бихевиорального и мультимодального направлений и оригинальный авторский взгляд на природу большинства психоэмоциональных и психосоматических расстройств.

    Основная идея данной терапии: фокусировка на личности клиента как целостной и уникальной, исследование ее проблем на протяжении жизненного пути и помощь в решении психологических проблем с помощью специально разработанных техник.

    Интегративная Креативно-Структурная Терапия направлена на развитие интуиции, гибкости и спонтанности (креативность), а также рефлексии и системного взгляда на имеющиеся проблемы (структурность), и обретение гармоничного, целостного восприятия себя и окружающего мира с помощью разнообразных терапевтических подходов (интеграция).

    В программе обучения:
    • Личностный рост. Исследования третьего сегмента личностного пространства — продуктивной организованной и планомерной деятельности.
    • Анализ проблем, связанных с нарушением данного уровня (трудности реализации, структурирования, достижений и т. д.).
    • Психотерапевтическая работа с проблемами, сформированными в возрасте от 6 до 16 лет.
    • Элементы тренинга достижений.

  9. Доступно [Норма] Прогресс психология. Осознанное управление развитием. Полный курс (Олег Леконцев)

    [​IMG]

    Введение в Прогресс Психологию

    Общая методология

    Карта движения по прогресс системе

    • Вы узнаете что такое Прогресс Психология
    • Поймете для решения каких проблем можно и нужно применять ее инструменты
    • Получите представление о схеме жизни человека, как о процессе, который состоит из 10 сфер жизнедеятельности и 8-ми процессов взаимодействия с этими областями реальности (сферами жизни)
    • Познакомитесь с основным алгоритмом Прогресс Психологии Прогресс Системой
    Благодаря алгоритму Прогресс Психологии ты:
    • научишься работать с собой и другими в несколько раз быстрее;
    • научишься решать проблемы технологично, используя понятные алгоритмы, чтобы упростить и ускорить время решения проблемы и достижения стабильных результатов;
    • овладеешь максимально простой системой прояснения проблем, поиска смыслов, постановки целей и развития человека, психотехнологически оснащенной инструментами из разных направлений практической психологии;
    • получишь готовый алгоритм — понятную последовательность работы, понимание как нейтрализовывать прошлое и моделировать новое поведение еще эффективнее, при этом прогресс-психология -- кросс-модальная система, поэтому специалист любого направления может встроить свой опыт и навыки в эту систему;
    • получишь полностью описанную жизнедеятельность человека: 10 сфер жизни и 8 психологических процессов, протекающих в этих сферах жизни. Это тебе откроет возможность по понятному алгоритму проанализировать всю жизнь человека, все сферы и все процессы происходящие в них, а затем выстроить еще более точный проект работы над проблемой;
    • станешь специалистом, который может решить проблему за 2-4 сеанса и будешь на вес золота, а твой телефон будут передавать друг другу клиенты, ведь «сарафан» 一 инструмент номер один для продвижения и увеличения дохода.

    С точки зрения 8 психологических процессов, которые раскрыты на курсе, ты получишь инструменты для анализа и трансформации
    • Эмоциональных процессов 一 научишься разделять, распознавать и проявлять эмоции и чувства, работать с ними 一 избавлять и избавляться от тревоги или страха
    • Психосоматических процессов 一 влиять на психофизиологические процессы, например, помогать человеку выздоравливать, устраняя психотравму
    • Коммуникативных процессов 一 развивать или оптимизировать коммуникативные способности, получишь возможность выстраивать коммуникацию так, чтобы она была эффективной и качественной при общении с любым человеком
    • Когнитивных процессов 一 развивать скорость, структурированность, качество размышлений
    • Поведенческо-деятельностных процессов 一 выстраивать и перенастраивать поведение и деятельность до получения результата, научиться использовать полученный результат
    • Творческих процессов 一 растомаживать творческие процессы и помогать искать новые идеи
    • Исследовательских процессов 一 научишься инициировать необходимые состояния для исследований, находить новые форматы взаимодействия с процессами, людьми и окружающим миром
    • Духовно-нравственных процессов 一 взаимодействовать с метафизическими и духовными аспектами бытия на выгодных условиях). А если серьезно - сможешь создать ту картину мира, в которой возможно жить той жизнью, которой хочется
    Для кого подходит обучение
    • Практическим психологам, которые хотят овладеть современной моделью психологического консультирования, которая ускоряет получение стабильных результатов у клиента в несколько раз
    • Начинающим психологам, которые хотят уверенно вести практику и иметь базовый безотказный алгоритм решения любой проблемы
    • Коучам, которые хотят углубить свои знания о том, как моделировать новое продуктивное поведение и достигать целей в любой сфере жизни
    • Консультантам, которые хотят узнать, как создавать план личностного роста
    • Любителям психологии, которые хотят научиться работать с собой и уметь решать любые проблемы и эффективно корректировать каждую сферу своей жизни
    Длительность обучения: 2.5 месяца. По окончанию выдаётся сертификат.

    10 уроков, каждый урок включает в себя:
    • Теоретическое занятие 一 Длится 60-90 мин. Во время занятия разбираем теоретические аспекты темы, даем понимание алгоритмов и обзор инструментов для работы. Каждый урок сопровождается рабочей тетрадью. Доступы к лекциям открываются каждый понедельник в 12-00
    • Эфир «Ответы на вопросы и разбор кейсов» 一 Длится 60-90 мин. Возможность получить обратную связь и разбор вопроса от преподавателя курса 一 Олега Леконцева. Трансляции по средам в 16-00 Вопросы можно присылать заранее и смотреть ответы в записи
    • «Клуб практиков» 一 Длится 120 мин. На занятии демонстрируем работу в полевых условиях со случайным запросом клиента из зала. Проходит по субботам в 14-00 оффлайн и в трансляции онлайн. Записи так же доступны в личном кабинете
    Преподаватель: Олег Леконцев
    • практический психолог, преподаватель курса и соавтор подхода прогресс психологии
    • 14 лет опыта практическим психологом
    • 10 лет преподавательского опыта
    • Член Европейской ассоциации психотерапии
  10. Доступно Работа со Взрослой позицией и инфантильностью (Мария Минакова)

    [​IMG]
    Вебинар для специалистов "Работа со Взрослой позицией и инфантильностью"

    Этот вебинар нужен Вам, чтобы:
    Научиться распознавать признаки инфантильности и усиливать Взрослую позицию клиента
    Расширить свой арсенал практических инструментов - техник и упражнений из разных школ психотерапии для работы с инфантильностью.
    Получить конкретные приемы для работы с ситуациями, когда клиент не желает принимать свою часть ответственности и стремится передать ее психологу.
    Научиться более эффективно использовать свою Взрослую позицию терапевта при общении с клиентами.
    Провести приятный и полезный вечер в компании коллег: получить новые знания, умения и навыки, повысить квалификацию и получить именной сертификат!

    На вебинаре Вы за 4 часа:
    Узнаете, какие факторы способствуют формированию инфантильной личности и как на них можно влиять.
    Сможете обучать клиентов переключаться во Взрослую позицию в проблемных ситуациях и сохранять ее, даже если это было сложно для него.
    Поймете, как самому психологу замечать собственные переключения в Детскую или Родительскую позицию и возвращать себя в позицию Взрослого.
    Научитесь помогать клиенту в принятии решения о качественном изменении или прекращении отношений с абьюзером.
    Узнаете, какие новые умения необходимо освоить такому клиенту для успешного выхода из деструктивного сценария и качественной терапии.
    Получите самые ценные и работающие упражнения, практики и авторские техники, которые точно понадобятся вам в работе.
    Познакомитесь с интересными случаями клиентов.
    БОНУС! Поработаете с прошлыми или настоящими отношениями с абьюзерами - в своей жизни.

    ДАТА ВЕБИНАРА:
    30 октября в 19.00 по МСК
  11. Доступно [ИПиКП] Клиническая психология: психические расстройства (Мария Александрова)

    [​IMG]
    В программе семинара:
    • Обзор основных тем психиатрии в контексте работы психолога.
    • Основы патопсихологии: понятие психического заболевания, нормы и патологии в психиатрии. Ведущие психопатологические симптомы и синдромы, особенности диагностики психических расстройств. Этиологические принципы: биологические, психологические и социальные факторы в развитии психических нарушений.
    • Будут рассмотрены в общих чертах принципы классификации психических болезней, некоторые пограничные расстройства, критерии диагностики.
    • Разграничение психотических и непсихотических (пограничных) расстройств.
    • Определение границы компетенции психолога и клинического психолога.
    • Общие подходы к терапии: как определяется необходимость фармакотерапии, совмещения лекарственной и психотерапии, всегда ли при наличии диагноза психического расстройства необходима фармакотерапия, когда психолог может работать самостоятельно.
    • Обзор литературы, необходимой для самостоятельного ознакомления с теорией.

  12. Доступно [Psy4Life] Психопаты 2022 (Екатерина Лим)

    [​IMG]

    На вебинаре мы раскроем фундаментальные аспекты личности современного психопата.

    ПЕРВАЯ ЧАСТЬ:
    • Психопат с клинической точки зрения (строение мозга, принцип функционирования психики)
    • Психопат с психологической точки зрения (причины поведения психопата с другими людьми)
    • Психопат с духовной, метафизической точки зрения (что это за люди психопаты и люди ли они, в чем их кармическая задача).
    ВТОРАЯ ЧАСТЬ:
    • Ответы на вопросы участников
  13. Доступно Психосоматика с нуля. Тариф - Базовый (Екатерина Лим)

    [​IMG]

    3 дня лекций о причинах болезней и методах исцеления. О связи мозга, психики и тела.

    В парадигме научной психосоматики болезнь — это не сбой в организме, болезнь — это реакция тела на травматическую ситуацию, в которую попал человек. Задача курса рассказать вам на простом языке, по какой причине возникает то или иное заболевание и как мы, зная психологическую причину, можем восстанавливать здоровье.

    Для кого этот курс:
    • Для обычного человека, который хочет знать о причинах болезней и понимать, за счет чего можно вернуть здоровье себе и своим близким.
    • Для профессиональных психологов, которые хотят повысить свой уровень компетенции и увеличить стоимость своей сессии.
    • Для специалистов смежных профессий, которые хотят быть более эффективны в своем направлении и знать глубинные причины телесных проблем.
    Программа курса:

    Модуль 1. Научная психосоматика – теоретические концепции, смена отношения к болезни.

    Первый модуль посвящен теоретической части. Происходит знакомство с открытиями ученых, благодаря которым, мы меняем отношение к болезни и причинам ее возникновения. Мы знакомимся с современной концепцией психосоматики и возможностями исцеления в ней.

    Сравнение раннего представления о психосоматике с современным.
    Концепция доктора Давыдовского - советский ученый, академик. Фундаментальные отличия в понимании болезни и причин возникновения.
    Концепция доктора Хамера - немецкий ученый, врач онколог. Современное понимание болезни и причин ее возникновения.
    Научные открытия доктора Хамера.
    Травматическое переживание - что это такое в концепции современной психосоматики?
    Специальная биологическая программа - или болезнь в концепции современной психосоматике.
    Три условия перехода стресса в болезнь.
    Течение болезни в современной психосоматике.
    Синхронность: мозг, психика, тело.
    Практическое упражнение на осознавание реакций своего тела.
    Законы протекания болезни – биологика современной психосоматики.
    Зародышевые листки, формирование человека, 4 типа ткани, 4 конфликта.
    Энтодерма. Практическое упражнение.
    Мезодерма. Практическое упражнение.
    Эктодерма.
    Карта конфликтов или расшифровка болезней.

    Модуль 2. Терапия или современные психологические возможности по восстановлению здоровья.

    Второй модуль рассказывает о том, как именно работать с симптом современными техниками психосоматики. Практические упражнения, знакомство с гипнозом и разбор индивидуального случая.

    Терапия в психосоматике:
    -Информационная часть.
    -Трансформационная часть.
    Трансовая работа:
    -Гипноз, транс, медитация.
    -ВАКОГ (вход в транс)
    -Практика
    Регрессивная шкала:
    -Теория
    -Практика
    Схема работы с симптомом.
    Техники.
    Разбор случая.

  14. Доступно Критическое мышление. Думай как Сократ (Андрей Курпатов)

    [​IMG]

    Освойте главный навык современности, чтобы легко распознавать ложь, быть неуязвимым для манипуляций и всегда делать правильный выбор


    Вы уверены, что видите ситуацию целиком, а не вершину айсберга?

    Принимаете решения на основе фактов, а не эмоций?
    Но ведь сначала мы реагируем на происходящее на уровне эмоций — и только потом включается мышление.
    Так действительно ли вы опираетесь на доводы разума, принимая решения?
    В новом мире у нас есть объективные причины не доверять всему тому, что мы слышим, читаем, видим — и даже друг другу. Ведь здесь каждый сам за себя, информация искажается в целях «интересантов», а манипуляции мы испытываем на себе постоянно.
    Можно каждый день рисковать собственной безопасностью, деньгами, благополучием — разбираться с последствиями неверного выбора или кусать локти из-за упущенных возможностей.
    А можно обучиться главному навыку современного мира — критическому мышлению — и всегда находить верный выход из любой ситуации.

    Вы принимаете около сотни решений в день, и большинство из них — автоматически или на эмоциях. Так устроен мозг.
    Но даже когда вы обдумываете свои действия, всегда делаете правильные выводы?
    Если вы оценили ситуацию не вполне объективно — результат будет непредсказуем.

    Курс «Критическое мышление» избавит вас от заблуждений и научит принимать самые точные решения

    В результате вы:
    поймёте, кому стоит доверять, а кому нет, освободитесь от лишней подозрительности и страха открываться людям
    научитесь отличать правду от лжи, объективно оценивать ситуации, избегать ловушек мошенников и манипуляторов
    обнаружите десятки вариантов решений наболевших проблем и новые возможности — в карьере, отношениях и личной жизни
    поймёте, как действовать в условиях неопределённости, какие цели и стратегии стоит выбирать
    научитесь быстро находить нужную и проверенную информацию — по любому вопросу
    получите большие преимущества при выборе работы


  15. Доступно Концепция проективных методик.Трансформация теневых аспектов психики. Урок 10.2023 (Анна Чернигова)

    [​IMG]
    4 Обновленный модуль Репарационной Психологии и Терапии.
    НОВЕЙШИЙ курс обучения психологии по трансформации самого глубинного слоя подсознания через психологические и терапевтические методики, позволяющий исцелить и трансформировать любую эмоциональную травму.

    "Концепция проективных методик. Трансформация теневых аспектов психики"

    БЫСТРО! КАЧЕСТВЕННО! ГЛУБОКО! ИНТЕРЕСНО!
    Старт обучения онлайн: (очный поток: 03.05.23 — 05.07.23).
    + 2 ОЧНЫХ ПРАКТИКУМА!!!

    УНИКАЛЬНЫЙ курс по работе с самыми глубинными психологическими и подсознательными слоями психики, позволяющими трансформировать любой негативный сценарий, трансгенерационную травму, быстро восстанавливать ресурс, управлять своим состоянием, работать с большими объемами психической энергии, саботажем.
    За 10 занятий ты научишься конкретным техникам работы с собой и другими людьми!

    Так как на этом модуле используются инструменты интенсивного погружения и трансформация хронических жизненных сценариев, условие для участия в этом модуле - обучение на Первом модуле в Академии и сертификация по нему.

    Программа курса:
    1. Курс состоит из 10 видео лекций. Продолжительность каждого урока 3-4 часа.
    2. Программа рассчитана на онлайн обучение, а также участие в 2 ОЧНЫХ практикумах.
    3. Доступ к видео-материалам обучения - 2 года.
    4. На время прохождения обучения на модуле у вас будет доступ в чат поддержки со студентами и кураторами, где можно задавать вопросы, получать обратную связь, обмениваться терапевтическими сессиями, а также предусмотрены бесплатные сопровождающие вебинары.
    5. Чат поддержки в доступе на весь период обучения на модуле.
    6. При прохождении всех 6 модулей в Академии и успешной сдачи квалификационного экзамена вы получаете Диплом дополнительного профессионального образования (при наличии любого Высшего образования или СПО)
    Период обучения онлайн: (очный поток: 03.05.23 — 05.07.23).

    Урок 1
    Тема: «Психологические основы глубинной трансформации травмы.Трансперсональный подход. Демо-версия сессии на исцеление уязвимости в контакте с антагонистом.»

    Урок 2
    Тема: «Восстановление изначального потенциала жизненной энергии. Алгоритм работы с триадой. Демо-версия терапевтической сессии - работа в точке зачатия.»

    Урок 3
    Тема: «Причины саботажа в развитии и достижении своих целей. Демо-версия сессии на выявление основных жизненных стратегий и адаптационных ролей в семейной системе.»

    Урок 4
    Тема: «Соединение с универсальной энергией на архетипическом уровне. Групповая демо-версия терапевтической сессии на исцеление контакта со своей Душой.»

    Урок 5
    Тема: «Работа с трансгенерационными травмами в семейной системе. Демо-версия сессии на восстановление энергии Рода через трансформацию сценариев предков.»

    Практикум 1
    Алгоритм формирования психосоматических симптомов и способы их исцеления. Прохождение кризисов.

    Урок 6
    Тема: «Трансформация с помощью концепции треугольника Карпмана. Этапы прохождения терапии. Виды контрпереноса. Демо-версия сессии в пренатальном периоде.»

    Урок 7
    Тема: «Ограничивающие установки и убеждения по отношению к богатству. Сценарии из разных слоев бессознательного в работе с клиентом. Демо-версия сессии с использованием метафор.»

    Урок 8
    Тема: «Возможности развития своего Бизнеса с помощью Матрицы Архетипов. Демо-версия терапевтической сессии через трансформацию сценария трех поколений в семейной системе.»

    Урок 9
    Тема: «Детальный разбор психологического развития ребенка. Влияние получененных травм на формирование гендера Способы работы на каждом этапе становления в мужеско-женских отношениях»"

    Урок 10
    Тема: «Принцип работы с множеством запросов клиента Алгоритм интеграционной сессии при завершении психотерапевтического курса. Обратная связь участников обучения на 4 модуле Академии»

    Практикум 2