Скрытый текст. Открывается зарегистрированным пользователям.
Все 6 модулей обучения.
В Международной Академии Репарационной Психологии и Терапии вы можете получить уникальную возможность: пройти обучение Психологии «с нуля» либо кратно увеличить свой багаж знаний, навыков и психологических инструментов. Становясь на выходе - мультимодальным специалистом!
Все Обучение ориентировано на практику, конкретные алгоритмы работы с любым эмоциональным состоянием человека, а также с самим собой.
На данный момент в Академии есть 6 модулей обучения. Каждый из них - это отдельный вид Терапии и четкие шаги работы с клиентом. Модуль состоит из 10 видео лекций длительностью 2-4 часа.
Все модули и сопровождающие вебинары выложены в записи для удобства обучения в Академии из любой точки мира.
У вас есть два варианта обучения в Академии: самостоятельный и в онлайн-потоках.
Самостоятельный вариант подразумевает прохождение обучения студентов в своём режиме, а также доступ в чат поддержки с кураторами и другими студентами.
Онлайн-потоки - это возможность прохождение того же материала, но всем вместе в четко оговорённые сроки, в отдельном чате также с поддержкой кураторов. И с обменом терапевтическими сессиями с другими участниками для отработки практики.
После каждого модуля сдаётся экзамен и выдаётся Сертификат Академии об успешном прохождении обучения в конкретном виде Терапии.
После прохождения всех 6 модулей и успешной сдачи аттестационного экзамена Вы получаете Диплом дополнительного профессионального образования о переподготовке (315 академических часов). На основании государственной Лицензии 041414 от 13.05.21г, полученной Академией.
И возможность осуществлять новый вид профессиональной деятельности - психологический.
Диплом выдаётся при наличии любого высшего образования или среднего профессионального образования.
Приступать к обучению можно с первого, второго или третьего модуля- в любом порядке.
Уже после прохождения одного модуля и сдачи экзамена вы можете начинать свою практику, как специалисты в конкретном виде Терапии. В чем мы также помогаем студентам Академии, проводя акции среди клиентов для начала практики.
В каждом модуле по 10 встреч/уроков.
1 модуль - Курс психологии по работе с собой, эмоциональными травмами, саботажем и отсутствием энергии .
2 Модуль - Создание авторских терапевтических визуализаций. Кататимно-имагинативная терапия
3 Модуль - Основы психосоматической кинезиологии. Телесно-ориентированная психотерапия
4 модуль - Концепция проективных методик. Трансформация теневых аспектов психики
5 модуль - Реконструкция судьбологических сценариев. Аналитическая психология и терапия
6 модуль - Психология аудитории. Терапия личного бренда. Инструменты нейромаркетинга
Запрет складчины
Страница 10 из 15
Статусы
-
Доступно [АРПТ] Полный курс по Обучению Репарационной Психологии и Терапии. 1- 6 модули (Анна Чернигова)
-
Доступно [Биопсихосоматика] Задачник по психосоматике (Владимир Микеда)
Для кого предназначен:
- Для всех, кто заинтересован научиться находить причины болезней, чтобы не болеть
- Для людей, увлеченных психосоматикой, которые хотят улучшить свои знания и понимание причин болезней
- Для практикующих психосоматологов, чтобы проверить свои навыки в диагностике
Что получаем:
- Задачи по психосоматике
из практики основателя онлайн-школы БИОпсихосоматика Владимира Микеды.
- Рабочую тетрадь
в PDF формате, которую можно распечатать, чтобы заполнить своими вариантами ответов.
- Ответы на задачи для проверки своих знаний.
В первом издании содержится 19 задач и 1 тест.
Время изучения от 20 до 60 минут в зависимости от уровня понимания психосоматики.
-
Доступно [ИПиКП] Вебинар Краткосрочная психотерапия различной проблематики и работа с симптомом
Цель семинара краткосрочная психотерапия различной проблематики и работа с симптомом:
- Познакомить участников с понятием психологического ресурса;
- Обучить использованию ресурсных техник: «Круги силы», «Ваза ресурсов» и др.;
- Познакомить участников с понятием психической (психологической) травмы и ее влияния на психику и жизнь человека;
- Предложить ряд краткосрочных стратегий терапии психотравмирующих ситуаций;
- Научить проводить интервью и диагностику с целью выявления психологических травм;
- Научить участников использовать Метафорические ассоциативные карты (МАК) и техники «Линия жизни» и «Освобождение от созависимости» в работе с травмирующими событиями.
- Депрессия и ее особенности. Теории депрессии.
- Психологические травмы и их влияние на психику и жизнь человека. Значение травмы в психоанализе. Актуальные и инкапсулированные травмы;
- Выявление психотравмирующих ситуаций;
- Ресурсные техники, позволяющие найти «энергию», необходимую для преодоления депрессии: «Круги силы», «Ваза ресурсов» и др.;
- Ресурсные техники ДПДГ;
- Феномен суицида и кризисные состояния;
- Техники работы с травматичными событиями (смерть близкого человека, развод и т.п.): «Освобождение от созависимости» и «Линия времени»;
- Работа с будущим, техники экзистенциальной терапии;
- Метафорические ассоциативные карты (МАК) в работе с травмирующими событиями: техника и особенности проведения;
- Работа с депрессией в когнитивно-поведенческом ключе.
- Индивидуальная работа, работа в парах, тройках, групповая работа;
- Теоретическое и практическое обучение;
- Рассмотрение и анализ случаев из практики;
- Анализ проведенных демонстрационных сессий и пробной практической работы.
- Ознакомитесь с понятием психологической травмы;
- Научитесь их выявлять у клиентов;
- Поймете, каким образом проблема клиента, с которой он обратился, связана с его прошлым;
- Ознакомитесь с различными краткосрочными стратегиями терапии психотравмирующих ситуаций;
- Освоите различные методы работы с психотравмирующими ситуациями, такие как МАК и «Линия времени»;
- Научитесь выявлять дисфункциональные убеждения, сформированные травмирующими ситуациями, и работать с ними;
- Научитесь эффективно и быстро работать с психотравмирующими ситуациями.
-
Доступно [ИПиКП] Базовые технологии краткосрочной психотерапии. Полный цикл (Никита Власов)
Уникальность этой программы заключается в предоставлении готовых протоколов ведения клиента, в которых прописана пошаговая последовательность действий специалиста.
На семинарах также рассматриваются механизмы формирования, диагностики, симптоматики, развития и осваиваются практические навыки работы с паническими атаками, навязчивыми состояниями, фобиями, депрессиями, последствиями психотравмирующих ситуаций.
Особенностью краткосрочной терапии является ее проблемно-ориентированный характер. Это означает, что работа сфокусирована на проблеме клиента, а не на том, что “стоит” за ней.
БАЗОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КРАТКОСРОЧНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ
1) Вебинар Краткосрочная психотерапия: методы, диагностика и начальный этап работы
2) Вебинар Краткосрочная психотерапия панических атак, фобий и навязчивых состояний
3) Вебинар Краткосрочная психотерапия различной проблематики и работа с симптомом
Автор:1)Вебинар Краткосрочная психотерапия: методы, диагностика и начальный этап работы
Краткосрочная психотерапия (КП) – это психотерапия, продолжительность которой ограничена 20 встречами (сессиями). В настоящее время такая модель терапии становится все более и более востребованной как на Западе, так и в России.
Времена изменились. Современные клиенты, которых становится все больше, не хотят годами заниматься «анализом» детских травм. Они хотят эффекта – быстрого и устойчивого. И от нас зависит, сможем ли мы помочь им в этом.
Краткосрочная психотерапия имеет ряд преимуществ, недоступных для других видов терапии – она быстро помогает решить проблему клиента, клиент почти сразу видит, что терапия работает, вы убеждаетесь, что эффект дают именно ваши вмешательства, а не случайные факторы. Все это приводит к быстрому профессиональному и личностному росту, способствует активному притоку новых клиентов.
Мы не утверждаем, что краткосрочная терапия является панацеей от всех психологических проблем и помогает всем на свете клиентам. Она вполне самодостаточна, но может быть использована и в качестве «пролога» к долгосрочной работе. Важно помнить, что модель краткосрочной терапии является наиболее этичной – чем быстрее мы поможем клиенту, тем быстрее облегчим его страдания; и, напротив, «растягивая» процесс лечения, мы продлеваем их. Так зачем делать долго то, что можно сделать быстро?
Материал, который учащиеся получат на этом семинаре, является во многом уникальным.
Программа семинара-тренинга рассчитана на обучение:
психологов, психотерапевтов, психиатров, педагогов, студентов 4, 5-х курсов медицинских и психологических факультетов, социальных работников.
Цель семинара краткосрочная психотерапия:
- Познакомить участников с понятием краткосрочной психотерапии;
- Описать основные направления КП;
- Научить участников проводить диагностику проблемы клиента и ставить цель работы с помощью инструментария, принятого в краткосрочной терапии;
- Научить анализировать препятствия и ресурсы на пути достижения целей краткосрочной терапии;
- Обучить психотехнике парадокса, позволяющей быстро достигнуть устойчивого терапевтического результата.
- Краткосрочная терапия: особенности, история и принципы;
- Обзор основных моделей КТ: нейролингвистического программирования (НЛП), гипноза, краткосрочной стратегической терапии, десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ) и когнитивно-поведенческой терапии;
- Диагностика проблемы пациента в краткосрочной модели: техника «BASIC ID» (А. Лазарус);
- Постановка цели в краткосрочном ключе: техника «Хорошо сформулированный результат»;
- Проверка цели на экологичность: модифицированная версия техники «Интеграция нейрологических уровней»;
- Анализ препятствий и ресурсов на пути к достижению цели: техника «Декартов квадрат»;
- Парадоксальная теория изменений: как добиться быстрого и устойчивого результат в терапии;
- Показания к применению психотехники парадокса: тревожно-фобические расстройства (страхи, навязчивые состояния, бессонница и др.), депрессия, пищевые расстройства, семейные проблемы.
- Принципы, уровни и этапы применения парадокса в психотерапии;
- Парадоксальные интервенции: техники и клинические примеры;
- Терапия испытанием;
- Работа с сопротивлением в краткосрочном ключе.
- Теоретическое описание краткосрочной психотерапии;
- Теоретическое описание моделей краткосрочной психотерапии;
- Описание, демонстрация и отработка техник начального этапа краткосрочной терапии;
- Описание принципов и техник парадоксальной терапии;
- Обсуждение;
- Ответы на вопросы.
Панические атаки, фобии и навязчивые состояния – это проблемы, с которыми в той или иной степени сталкивается огромное количество людей. Хотя по официальной статистике ВОЗ порядка 10% населения в развитых странах страдают от этих заболеваний, объединенные общим названием «тревожно-фобические расстройства», реальная картина является более удручающей. Как известно, в больших городах этот процент значительно выше.
В практике психолога зачастую каждый второй обратившийся имеет либо полноценное расстройство тревожно-фобического спектра, либо отдельные его симптомы.
Именно поэтому как специалистам, так и людям далеким от психотерапии необходимо знать и уметь работать со страхами, паническими атаками, навязчивыми состояниями и бессонницей. И лучше всего, если это будут знания и навыки, отвечающие тренду современности – краткосрочной психотерапии.
Цель семинара:
- Познакомить участников с негативными последствиями влияния фобий на психику;
- Описать основные расстройства, основанные на высокой тревожности и страхах: паническое расстройство, агорафобия, социальные страхи, страхи, связанные со своей внешностью и здоровьем, навязчивые состояния, генерализованное тревожное расстройство и бессонницу;
- Ознакомить участников с основными теориями происхождения панических атак, фобий и навязчивых состояний;
- Предложить ряд краткосрочных стратегий терапии панических атак, фобий, навязчивых состояний и бессонницы;
- Научить проводить интервью и диагностику с целью выявления различных тревожно-фобических расстройств;
- Обучить основным техникам и приемам краткосрочной терапии панических атак, фобий, навязчивых состояний, бессонницы и генерализованного тревожного расстройства.
- Определение, разновидности и частота встречаемости тревожно-фобических расстройств;
- Диагностика, происхождение и механизмы функционирования панических атак, фобий и навязчивых состояний и бессонницы;
- Теории происхождения тревожно-фобических расстройств;
- Краткосрочная и длительная психотерапия панических атак, фобий и навязчивых состояний: «за» и «против»;
- Краткосрочные стратегии терапии тревожно-фобических расстройств;
- Начало работы с паническими атаками, фобиями и навязчивыми состояниями: интервью, диагностика, контракт и его особенности;
- Техники краткосрочной терапии панического расстройства: методы релаксации (дыхательные техники, прогрессивная мышечная релаксация по Э. Джекобсону), экспозиции и предписания («Вахтенный журнал» и «Обет молчания»);
- Техники краткосрочной терапии страхов: «Быстрое лечение фобий», «Систематическая десенсибилизация» и предписание «Фантазия страха»;
- Предписания клиентам при страхе за свое здоровье («Самообследование»);
- Предписания клиентам при навязчивых мыслях («Остановка мыслей», «Блокирование поиска заверений») и действиях («Изменение ритуала»).
- Интегративная работа с генерализованным тревожным расстройством: предписание «Фантазия страха», техники «Поведенческие эксперименты», дыхательная техника «Анахата» и «Прогрессивная мышечная релаксация».
- Индивидуальная работа, работа в парах, тройках, групповая работа;
- Теоретическое и практическое обучение;
- Рассмотрение и анализ случаев из практики;
- Анализ проведенных демонстрационных сессий и пробной практической работы.
- Ознакомитесь с основными тревожными расстройствами – паническими атаками, фобиями, навязчивыми состояниями, генерализованным тревожным расстройством и бессонницей;
- Научитесь их выявлять у клиентов;
- Поймете, откуда берутся тревожно-фобические расстройства;
- Ознакомитесь с различными краткосрочными стратегиями терапии панических атак, фобий и навязчивых состояний;
- Овладеете навыками проведения интервью и заключения терапевтического контракта на работу с тревожно-фобическими расстройствами;
- Научитесь эффективно и быстро работать с паническими атаками, фобиями и навязчивыми состояниями и другими видами тревожно-фобических расстройств.
- психологов,
- психотерапевтов,
- психиатров,
- педагогов,
- студентов 4, 5-х курсов медицинских и психологических факультетов,
- социальных работников
- и всех, кто по личным или иным причинам интересуется проблемами психотерапии панических атак, фобий и навязчивых состояний.
Цель семинара краткосрочная психотерапия различной проблематики и работа с симптомом:
- Познакомить участников с понятием психологического ресурса;
- Обучить использованию ресурсных техник: «Круги силы», «Ваза ресурсов» и др.;
- Познакомить участников с понятием психической (психологической) травмы и ее влияния на психику и жизнь человека;
- Предложить ряд краткосрочных стратегий терапии психотравмирующих ситуаций;
- Научить проводить интервью и диагностику с целью выявления психологических травм;
- Научить участников использовать Метафорические ассоциативные карты (МАК) и техники «Линия жизни» и «Освобождение от созависимости» в работе с травмирующими событиями.
- Депрессия и ее особенности. Теории депрессии.
- Психологические травмы и их влияние на психику и жизнь человека. Значение травмы в психоанализе. Актуальные и инкапсулированные травмы;
- Выявление психотравмирующих ситуаций;
- Ресурсные техники, позволяющие найти «энергию», необходимую для преодоления депрессии: «Круги силы», «Ваза ресурсов» и др.;
- Ресурсные техники ДПДГ;
- Феномен суицида и кризисные состояния;
- Техники работы с травматичными событиями (смерть близкого человека, развод и т.п.): «Освобождение от созависимости» и «Линия времени»;
- Работа с будущим, техники экзистенциальной терапии;
- Метафорические ассоциативные карты (МАК) в работе с травмирующими событиями: техника и особенности проведения;
- Работа с депрессией в когнитивно-поведенческом ключе.
- Индивидуальная работа, работа в парах, тройках, групповая работа;
- Теоретическое и практическое обучение;
- Рассмотрение и анализ случаев из практики;
- Анализ проведенных демонстрационных сессий и пробной практической работы.
- Ознакомитесь с понятием психологической травмы;
- Научитесь их выявлять у клиентов;
- Поймете, каким образом проблема клиента, с которой он обратился, связана с его прошлым;
- Ознакомитесь с различными краткосрочными стратегиями терапии психотравмирующих ситуаций;
- Освоите различные методы работы с психотравмирующими ситуациями, такие как МАК и «Линия времени»;
- Научитесь выявлять дисфункциональные убеждения, сформированные травмирующими ситуациями, и работать с ними;
- Научитесь эффективно и быстро работать с психотравмирующими ситуациями.
Ведущие программы
Власов Никита Анатольевич
Медицинский психолог, кандидат психологических наук, НЛП-тренер международной квалификации, специалист в области краткосрочной психотерапии. Обладатель Европейского сертификата психотерапевта с правом практики на территории Европейского союза.
- Член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги (ОППЛ);
- Член Национального наркологического общества (ННО);
- Член Европейской ассоциации психотерапии (ЕАР).
- Краткосрочных моделей психотерапии (ДПДГ, гипноз, НЛП и др.);
- Стратегической психотерапии.
-
Доступно [ИПиКП] Вебинар Краткосрочная психотерапия панических атак, фобий и навязчивых состояний
Панические атаки, фобии и навязчивые состояния – это проблемы, с которыми в той или иной степени сталкивается огромное количество людей. Хотя по официальной статистике ВОЗ порядка 10% населения в развитых странах страдают от этих заболеваний, объединенные общим названием «тревожно-фобические расстройства», реальная картина является более удручающей. Как известно, в больших городах этот процент значительно выше.
В практике психолога зачастую каждый второй обратившийся имеет либо полноценное расстройство тревожно-фобического спектра, либо отдельные его симптомы.
Именно поэтому как специалистам, так и людям далеким от психотерапии необходимо знать и уметь работать со страхами, паническими атаками, навязчивыми состояниями и бессонницей. И лучше всего, если это будут знания и навыки, отвечающие тренду современности – краткосрочной психотерапии.
Цель семинара:
- Познакомить участников с негативными последствиями влияния фобий на психику;
- Описать основные расстройства, основанные на высокой тревожности и страхах: паническое расстройство, агорафобия, социальные страхи, страхи, связанные со своей внешностью и здоровьем, навязчивые состояния, генерализованное тревожное расстройство и бессонницу;
- Ознакомить участников с основными теориями происхождения панических атак, фобий и навязчивых состояний;
- Предложить ряд краткосрочных стратегий терапии панических атак, фобий, навязчивых состояний и бессонницы;
- Научить проводить интервью и диагностику с целью выявления различных тревожно-фобических расстройств;
- Обучить основным техникам и приемам краткосрочной терапии панических атак, фобий, навязчивых состояний, бессонницы и генерализованного тревожного расстройства.
- Определение, разновидности и частота встречаемости тревожно-фобических расстройств;
- Диагностика, происхождение и механизмы функционирования панических атак, фобий и навязчивых состояний и бессонницы;
- Теории происхождения тревожно-фобических расстройств;
- Краткосрочная и длительная психотерапия панических атак, фобий и навязчивых состояний: «за» и «против»;
- Краткосрочные стратегии терапии тревожно-фобических расстройств;
- Начало работы с паническими атаками, фобиями и навязчивыми состояниями: интервью, диагностика, контракт и его особенности;
- Техники краткосрочной терапии панического расстройства: методы релаксации (дыхательные техники, прогрессивная мышечная релаксация по Э. Джекобсону), экспозиции и предписания («Вахтенный журнал» и «Обет молчания»);
- Техники краткосрочной терапии страхов: «Быстрое лечение фобий», «Систематическая десенсибилизация» и предписание «Фантазия страха»;
- Предписания клиентам при страхе за свое здоровье («Самообследование»);
- Предписания клиентам при навязчивых мыслях («Остановка мыслей», «Блокирование поиска заверений») и действиях («Изменение ритуала»).
- Интегративная работа с генерализованным тревожным расстройством: предписание «Фантазия страха», техники «Поведенческие эксперименты», дыхательная техника «Анахата» и «Прогрессивная мышечная релаксация».
- Индивидуальная работа, работа в парах, тройках, групповая работа;
- Теоретическое и практическое обучение;
- Рассмотрение и анализ случаев из практики;
- Анализ проведенных демонстрационных сессий и пробной практической работы.
- Ознакомитесь с основными тревожными расстройствами – паническими атаками, фобиями, навязчивыми состояниями, генерализованным тревожным расстройством и бессонницей;
- Научитесь их выявлять у клиентов;
- Поймете, откуда берутся тревожно-фобические расстройства;
- Ознакомитесь с различными краткосрочными стратегиями терапии панических атак, фобий и навязчивых состояний;
- Овладеете навыками проведения интервью и заключения терапевтического контракта на работу с тревожно-фобическими расстройствами;
- Научитесь эффективно и быстро работать с паническими атаками, фобиями и навязчивыми состояниями и другими видами тревожно-фобических расстройств.
- психологов,
- психотерапевтов,
- психиатров,
- педагогов,
- студентов 4, 5-х курсов медицинских и психологических факультетов,
- социальных работников
- и всех, кто по личным или иным причинам интересуется проблемами психотерапии панических атак, фобий и навязчивых состояний.
-
Доступно [ИПиКП] Вебинар - Краткосрочная психотерапия: методы, диагностика и начальный этап работы
Краткосрочная психотерапия (КП) – это психотерапия, продолжительность которой ограничена 20 встречами (сессиями). В настоящее время такая модель терапии становится все более и более востребованной как на Западе, так и в России.
Времена изменились. Современные клиенты, которых становится все больше, не хотят годами заниматься «анализом» детских травм. Они хотят эффекта – быстрого и устойчивого. И от нас зависит, сможем ли мы помочь им в этом.
Краткосрочная психотерапия имеет ряд преимуществ, недоступных для других видов терапии – она быстро помогает решить проблему клиента, клиент почти сразу видит, что терапия работает, вы убеждаетесь, что эффект дают именно ваши вмешательства, а не случайные факторы. Все это приводит к быстрому профессиональному и личностному росту, способствует активному притоку новых клиентов.
Мы не утверждаем, что краткосрочная терапия является панацеей от всех психологических проблем и помогает всем на свете клиентам. Она вполне самодостаточна, но может быть использована и в качестве «пролога» к долгосрочной работе. Важно помнить, что модель краткосрочной терапии является наиболее этичной – чем быстрее мы поможем клиенту, тем быстрее облегчим его страдания; и, напротив, «растягивая» процесс лечения, мы продлеваем их. Так зачем делать долго то, что можно сделать быстро?
Материал, который учащиеся получат на этом семинаре, является во многом уникальным.
Программа семинара-тренинга рассчитана на обучение:
психологов, психотерапевтов, психиатров, педагогов, студентов 4, 5-х курсов медицинских и психологических факультетов, социальных работников.
Цель семинара краткосрочная психотерапия:
- Познакомить участников с понятием краткосрочной психотерапии;
- Описать основные направления КП;
- Научить участников проводить диагностику проблемы клиента и ставить цель работы с помощью инструментария, принятого в краткосрочной терапии;
- Научить анализировать препятствия и ресурсы на пути достижения целей краткосрочной терапии;
- Обучить психотехнике парадокса, позволяющей быстро достигнуть устойчивого терапевтического результата.
- Краткосрочная терапия: особенности, история и принципы;
- Обзор основных моделей КТ: нейролингвистического программирования (НЛП), гипноза, краткосрочной стратегической терапии, десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ) и когнитивно-поведенческой терапии;
- Диагностика проблемы пациента в краткосрочной модели: техника «BASIC ID» (А. Лазарус);
- Постановка цели в краткосрочном ключе: техника «Хорошо сформулированный результат»;
- Проверка цели на экологичность: модифицированная версия техники «Интеграция нейрологических уровней»;
- Анализ препятствий и ресурсов на пути к достижению цели: техника «Декартов квадрат»;
- Парадоксальная теория изменений: как добиться быстрого и устойчивого результат в терапии;
- Показания к применению психотехники парадокса: тревожно-фобические расстройства (страхи, навязчивые состояния, бессонница и др.), депрессия, пищевые расстройства, семейные проблемы.
- Принципы, уровни и этапы применения парадокса в психотерапии;
- Парадоксальные интервенции: техники и клинические примеры;
- Терапия испытанием;
- Работа с сопротивлением в краткосрочном ключе.
- Теоретическое описание краткосрочной психотерапии;
- Теоретическое описание моделей краткосрочной психотерапии;
- Описание, демонстрация и отработка техник начального этапа краткосрочной терапии;
- Описание принципов и техник парадоксальной терапии;
- Обсуждение;
- Ответы на вопросы.
-
Доступно Выстраивание контакта со своей силой, уверенностью и здоровой агрессией (Анна Чернигова)
Анна Чернигова
Практикующий психолог и психотерапевт
Опыт работы с 2009 года: сертифицированный психотерапевт по: символдраме;
телесноориентированной психологии; РПТ; биоэнергетической терапии.
Провожу терапевтические группы и индивидуальные консультации по вопросам отношений. Кандидат наук, преподаватель психологии.
Продажник:
-
Доступно Работа со страхом изменений, отпускания лишнего и непережитых потерь (Анна Чернигова)
Анна Чернигова
Практикующий психолог и психотерапевт
Опыт работы с 2009 года: сертифицированный психотерапевт по: символдраме;
телесноориентированной психологии; РПТ; биоэнергетической терапии.
Провожу терапевтические группы и индивидуальные консультации по вопросам отношений. Кандидат наук, преподаватель психологии.
Продажник:
-
Доступно [АРПТ] Психология аудитории. Терапия личного бренда. Модуль 6 (Анна Чернигова)
Психология аудитории. Терапия личного бренда. Инструменты нейромаркетинга. Модуль 6
10 встреч, программа курса будет добавлена перед проведением.
Я - Анна Чернигова, сертифицированный психолог, психотерапевт, преподаватель психологии и основатель Академии Репарационной Психологии и Терапии!
В рамках курса по Обучению Репарационной Психологии и Терапии я даю свою авторскую методологию, основанную на самых эффективных краткосрочных и фсреднесрочных методах психологии и терапии! У меня огромный клиентский опыт индивидуальной и групповой терапии, что позволяет мне делиться уникальнейшей практической информацией со своими студентами!
Урок 1
Тема: Личный бренд изнутри. Выявление своей профессиональной уникальности. Тест К.Юнга "16 ассоциаций"
Урок 2
Тема: Амбициозная цель. Уникальное личное предложение.
Групповая терапевтическая сессия на выявление своих потребностей и способов их удовлетворения
Урок 3
Тема: Типология Целевой аудитории. Их основные потребности, триггеры и способы контакта. Групповая терапевтическая сессия на увеличение пропускной способности взаимодействия
Урок 4
Тема: Основные страхи реализации в профессиональной деятельности. Алгоритм аргументации во взаимодействии с клиентом. Групповая терапевтическая сессия на собственную достаточность
Урок 5
Тема: Составление портрета своей целевой аудитории. Создание психологического продукта. Презентация проекта, используя базовые стратегии
Урок 6
Тема: Стратегии ведения групповых процессов. Структура и контент тренинга. Роли в матрице группы. Терапевтическая сессия на исцеление контакта Лидера/Антилидера
Урок 7
Тема: Причины возникновения напряжения в групповой динамике. Способы нейтрализации Антилидерской стратегии. Групповая терапевтическая сессия на увеличение пропускной способности ролевых стратегий в группе
Урок 8
Тема: Особенности ведения корпоративных тренингов. Алгоритм выявления запроса и построения тренинга в зависимости от психотипа руководителя. Групповая терапевтическая сессия
Урок 9
Тема: Виды психологических школ. Основы Коучинга. Способы использования Модели Grow. Стратегии продвижения в соц. сетях. Терапевтическая сессия на интеграцию способов проявления
Урок 10
Тема: Структура диагностики. Основные защитные механизмы в отношениях. Виды сновидений и их значение. Интеграционная терапевтическая сессия -
Доступно [АРПТ] Концепция проективных методик. Трансформация теневых аспектов. Модуль 4 (Анна Чернигова)
Концепция проективных методик. Трансформация теневых аспектов психики. Модуль 4.
НОВЕЙШИЙ курс обучения психологии по трансформации самого глубинного слоя подсознания через психологические и терапевтические методики, позволяющий исцелить и трансформировать любую эмоциональную травму
УНИКАЛЬНЫЙ курс
по работе с самыми глубинными психологическими и подсознательными слоями психики, позволяющими трансформировать любой негативный сценарий, трансгенерационную травму, быстро восстанавливать ресурс, управлять своим состоянием, работать с большими объемами психической энергии, саботажем.
За 10 занятий ты научишься конкретным техникам работы с собой и другими людьми!
Я - Анна Чернигова, сертифицированный психолог, психотерапевт, преподаватель психологии и основатель Академии Репарационной Психологии и Терапии!
В рамках курса по Обучению Репарационной Психологии и Терапии я даю свою авторскую методологию, основанную на самых эффективных краткосрочных и фсреднесрочных методах психологии и терапии! У меня огромный клиентский опыт индивидуальной и групповой терапии, что позволяет мне делиться уникальнейшей практической информацией со своими студентами!
Урок 1
Тема: «Интеграция психотерапевтических концепций. Основы работы в точке уязвимости с помощью 4 слоев легализации инстинктов. Демо версия терапевтической сессии - трансформация контакта в отношениях»
Урок 2
Тема: «Детализация работы в психотерапевтическом поле. Выявление основных жизненных стратегий и адаптационных ролей в семейной системе. Демо-версия терапевтической сессии - работа в точке входа в семейную систему»
Урок 3
Тема: «Соединение с первоначальным потенциалом человека до влияния сценариев семейной системы. Восстановление контакта с уникальными свойствами души. Групповая терапевтическая сессия»
Урок 4
Тема: «Работа с трансгенерационными психологическими травмами через трансформацию сценариев в семейной системе. Формирование психосоматических симптомов и способы их исцеления. Демо-версия сессии»
Урок 5
Тема: «Восстановленные ресурсы при исцелении базовых внутренних конфликтов в зависимости от стадии развития психики по Фрейду. Интеграция потенциала и универсальной энергии в точке зачатия клиента. Демо-версия сессии»
Урок 6
Тема: «Терапия с помощью концепции из транзактного анализа Э.Берна. Исцеление треугольника Карпмана (жертва-преследователь-спасатель). Демо-версия работы с клиентов без запроса через семейную систему»
Урок 7
Тема: «Трансформация аутоагрессии через метафорические, архетипические концепции сопротивления и саботажа системы. Демо-версия работы с коллективным бессознательным негативным влиянием на продвижение к цели»
Урок 8
Тема: «Матрица прохождения инициаций взросления. Работа с мужскими и женскими архетипами. Демо-версия трансформации нарушенной семейной иерархии в системе и высвобождение энергии для женского становления»
Урок 9
Тема: «Детальный разбор психологического развития ребенка. Влияние получененных травм на формирование гендера. Способы работы на каждом этапе становления в мужеско-женских отношениях»"
Урок 10
Тема: «Принцип работы с множеством запросов клиента. Алгоритм интеграционной сессии при завершении психотерапевтического курса. Обратная связь участников обучения на 4 модуле Академии» -
Доступно [АРПТ] Основы аналитической психологии и терапии. Модуль 5 (Анна Чернигова)
10 встреч, программа курса будет добавлена перед проведением.
Скрытый текст. Открывается зарегистрированным пользователям.
Основы аналитической психологии и терапии. Завершения негативных судьбологических сценариев. Модуль 5.
Я - Анна Чернигова, сертифицированный психолог, психотерапевт, преподаватель психологии и основатель Академии Репарационной Психологии и Терапии!
В рамках курса по Обучению Репарационной Психологии и Терапии я даю свою авторскую методологию, основанную на самых эффективных краткосрочных и фсреднесрочных методах психологии и терапии! У меня огромный клиентский опыт индивидуальной и групповой терапии, что позволяет мне делиться уникальнейшей практической информацией со своими студентами!
Урок 1
Тема: «Основные инструменты терапевта в работе с клиентом. Часы Минделла. Новый способ трансформации состояния в точке уязвимости. Демо-версия работы с Архетипическими фигурами».
Урок 2
Тема: «Основы комплексной психологии. Детализация алгоритма работы, используя понятие квантовой запутанности. Иерархия негативных импульсов. Демо-версия дистанционной работы»
Урок 3
Тема: «Структура психики в срезе психоаналитической и аналитической концепций. Особенности взаимодействия терапевта с клиентами в зависимости от активизированного комплекса»
Урок 4
Тема: «Философские концепции Платона, теория памяти. Метафизические способы работы в терапии. Демо-версии работы с клиентом через психический аппарат терапевта»
Урок 5
Тема: «Основы архетипической психологии. Структура архетипов - стратегии, потребности, страхи, задачи, таланты. Способы проработки не интегрированных архетипов»
Урок 6
Тема: «Матрица трансформации архетипов. Теневые проявления и способы интеграции архетипов. Демо-версия работы с негативными сценариями через терапевтическое поле»
Урок 7
Тема: «Основы типологии личности Юнга. Установки сознания по отношению к подсознанию. Рациональные и иррациональные функции адаптации. Нейро-физиологическая локация функции»
Урок 8
Тема: «Разбор Установок сознания рациональных функций адаптации к реальности. Архетипы структуры типологии личности. Демо-версия работы в терапевтическом поле через универсальные комлексы
Урок 9
Тема: «Влияние Архетипов в проявлении функций адаптации. Проявление неврозов и психозов согласно каждой типологии личности по Юнгу. Алгоритмы работы с вытесненными функциями у человека и в паре»
Урок 10
Тема: «Подведение итогов обучения на модуле. Стандарты ведения терапевтических сессий в рамках аналитической терапии. Универсальный алгоритм работы с клиентом по всем модулям»
-
Доступно [EDPRO] Программа «Психологическое консультирование и коучинг». Самостоятельно
Сентябрь 2022
Освоите современные инструменты коучинга. Научитесь раскрывать личностный потенциал людей, работать с широким кругом запросов и находить подход к любому клиенту. Станете профессиональным коучем и сможете зарабатывать удаленно из любой точки мира.
Программа обучения:
Модуль 1 Базовые техники коучинга 1-го поколения
Модуль 2 Коучинг 2-го поколения. НЛП и Эриксоновский гипноз
Модуль 3 Психологическое консультирование
Модуль 4 Лайф-консультирование сложных клиентов
Модуль 5 Коучинг 3-го поколения. Нейротехнологии саморегуляции
Модуль 6 Коучинг 3-го поколения. Основы генеративного коучинга
Модуль 7 Карьерный коучинг
Модуль 8 Коучинг радикального прощения родителей
Модуль 9 Коучинг взаимоотношений и семейных отношений
Модуль 10 МАК карты в работе коуча
Модуль 11 Символдрама и техники символдрамы в работе коуча
Модуль 12 Работа с подавленными эмоциями и психосоматикой
-
Доступно Работа с переносом, сопротивлением, «трудными клиентами» (Никита Власов)
Цель вебинара:
- Сформировать навык работы с трансферентными отношениями (работа с переносом);
- Выявить свой специфический трансферентный отклик, который психолог провоцирует у клиента (влияние личности консультанта на формирование переноса);
- Отработать навыки преодоления сопротивления клиента.
- Основные понятия психотерапии “перенос”, “контрперенос”, “сопротивление”.
- Выявление переноса, его признаки.
- Метод разграничения явлений переносов согласно степени их сложности, предложенный Анной Фрейд.
- Формирование навыка работы с трансферентными отношениями.
- Демонстрация как переносная и контрпереносная реакция клиента и терапевта формируют терапевтические отношения.
- Варианты работы с “переносом” и “контрпереносом”.
- Негативная терапевтическая реакция.
- Выделение наиболее “трудных” групп пациентов в собственной практике.
- Понятие и основные признаки сопротивления.
- Причины возникновения сопротивления.
- “Вредные привычки” и личная проблематика психотерапевта, способствующие возникновению сопротивления.
- Виды сопротивления: сопротивление-подавление; сопротивление-перенос; сопротивление вторичных выгод; сопротивление дискомфорту адаптации; сопротивление контролю; “бегство в здоровье”; сопротивление из-за проблем в отношениях; сопротивление стыда; сопротивление, возникающее из боязни вылечиться; сопротивления, связанные с характером; сопротивление супер-эго (негативная терапевтическая реакция).
- Схема работы с сопротивлением.
- Гибкость как основа в работе с сопротивлением.
- Отработка навыков преодоления сопротивления.
- Признаки группового сопротивления и способы работы с ним.
- Сложности в клиентской работе.
- Типы клиентов. “Трудные клиенты” и работа с ними.
- Работа психолога с клиентом, склонным к критике.
- Техники контрпарадокса для работы с “трудными” клиентами.
-
Доступно Основы кататимно-имагинативной психотерапии и создание терапевтических визуализаций (Анна Чернигова)
Урок 10
УНИКАЛЬНЕЙШИЙ курс по работе с терапевтическими визуализациями и ресурсированием эмоциональных дефицитов, аналогов которому НЕ СУЩЕСТВУЕТ!
За 10 занятий ты научишься техникам работы с собой и другими людьми!
Этот курс подойдет КАЖДОМУ, кто готов изменить свою жизнь или помогать меняться другим!
Программа курса
Курс состоит из 10 видеоуроков. Продолжительность каждого урока 2,5-3 часа.
Для наилучшего усвоения материала мы рекомендуем вам просматривать уроки в указанном порядке.
Программа рассчитана на онлайн обучение.
Для поддержки создан чат для всех студентов, где можно задавать вопросы, получать обратную связь, обмениваться терапевтическими сессиями, а также предусмотрены бесплатные сопровождающие вебинары.
Урок 10
- Интеграция внутренних процессов в одной идентичности.
- Основные стратегии терапии всех внутренних базовых конфликтов.
- Разделение ответственности между терапевтом и клиентом.
- Выявление результата Терапевтической сессии.
- Основной алгоритм универсальной Терапевтической визуализации.
- Практика: Внутренний Ребенок/Комната моей мечты, Идеальные родители.
Я - Анна Чернигова, сертифицированный психолог, психотерапевт, преподаватель психологии и основатель Академии Репарационной Психологии и Терапии!
В рамках курса по Обучению Репарационной Психологии и Терапии я даю свою авторскую методологию, основанную на самых эффективных краткосрочных и фсреднесрочных методах психологии и терапии! У меня огромный клиентский опыт индивидуальной и групповой терапии, что позволяет мне делиться уникальнейшей практической информацией со своими студентами!
-
Доступно Основы кататимно-имагинативной психотерапии и создание терапевтических визуализаций (Анна Чернигова)
Урок 9
УНИКАЛЬНЕЙШИЙ курс по работе с терапевтическими визуализациями и ресурсированием эмоциональных дефицитов, аналогов которому НЕ СУЩЕСТВУЕТ!
За 10 занятий ты научишься техникам работы с собой и другими людьми!
Этот курс подойдет КАЖДОМУ, кто готов изменить свою жизнь или помогать меняться другим!
Программа курса
Курс состоит из 10 видеоуроков. Продолжительность каждого урока 2,5-3 часа.
Для наилучшего усвоения материала мы рекомендуем вам просматривать уроки в указанном порядке.
Программа рассчитана на онлайн обучение.
Для поддержки создан чат для всех студентов, где можно задавать вопросы, получать обратную связь, обмениваться терапевтическими сессиями, а также предусмотрены бесплатные сопровождающие вебинары.
Урок 9
- Особенности формирования мужской и женской идентичности.
- Понятие инверсии.
- Стратегии работы с недостаточной/избыточной идентичностью и комплексом Самозванца.
- Основные жизненные инициации у мужчин и женщин.
- Практика: Старинная мастерская по изготовлению сосудов. Мужские инициации. Идеал Я.
Я - Анна Чернигова, сертифицированный психолог, психотерапевт, преподаватель психологии и основатель Академии Репарационной Психологии и Терапии!
В рамках курса по Обучению Репарационной Психологии и Терапии я даю свою авторскую методологию, основанную на самых эффективных краткосрочных и фсреднесрочных методах психологии и терапии! У меня огромный клиентский опыт индивидуальной и групповой терапии, что позволяет мне делиться уникальнейшей практической информацией со своими студентами!
Страница 10 из 15