Вы получите: запись видеокурса
Краткое описание:
На протяжении всего сеанса Линехан дает комментарии, почему она сделала определенный выбор и что побудило ее к различного рода вмешательствам. Посмотрев это видео, вы узнаете:
- В этом видео Марша Линехан демонстрирует свой подход на сессии с чрезвычайно сложным пациентом, у которого проявляются серьезные проблемы по Оси II (Diagnostic and Statistical Manual of mental disorders — DSM). Этот мужчина средних лет, блестяще сыгранный голландским актером Хенком Грашуисом, борется с депрессией, суицидальными идеями, гневом и чувством, что его бывшая девушка обошлась с ним несправедливо. Все это скрывается за хрупкими защитами. Он дает понять, что склонен к самоубийству, мало верит в терапию и совершенно не стремится к лечению. Перескакивая и уходя от ответов, он старается скрыть некоторые из наиболее разрушительных аспектов своего собственного прошлого поведения, представляя именно себя жертвой.
- Вы увидите, как Линехан проводит начальную поведенческую оценку, перемежая ее с методами DBT, включая использование диалектики, «подтверждения достоверности» и фокуса на выборе клиента. Не смотря на попытки клиента не раскрывать информацию о себе и отсутсвие мотивации к какому-либо лечению, Линехан тщательнособирает необходимую информацию о нем, оценивая его суицидальность и историю домашнего насилия, и в итоге помогает ему определить свои целям, строя тем самым первоначальный альянс. Вы будете впечатлены тем, как много она успевает за один сеанс! Благодаря своему прямолинейному и откровенному стилю Линехан, определив цели клиента, дает ему понять, какое поведение необходимо немедленно изменить, заставляет его согласиться отказаться от суицидальных планов в пользу лечения.
Примечание: Это видео является частью серии «Три подхода к расстройствам личности» . В двух других психоаналитик Отто Кернберг и всемирно известный когнитивно-поведенческий терапевт (CBT) Артур Фриман проводят сеансы с тем же пациентом.
- Как провести начальную поведенческую оценку с помощью DBT
- Как реализовать элементы стиля и стратегии DBT со своими клиентами
- Как терапевт DBT оценивает суицидальность и добивается приверженности к терапии
Марша Линехан - автор диалектически-поведенческой терапии (DBT), метода, наиболее известного своими успехами в отношении суицидальных и очень сложных пациентов. Количество научно-обоснованных исследований, касающихся DBT, огромно, не только в части лечения пограничного расстройства личности, но и применения ко многим другим трудно поддающимся лечению состояниям. Возможно, ни один терапевт за последние несколько десятилетий не оказал такого влияния на сегодняшнюю практику прсихотерапии как Марха Линехан. Хотя она много обучает и супервизирует, возможности увидеть ее полноценный сеанс с клиентом крайне редки.
Запрет складчины
Страница 11 из 17
-
Доступно [Newpsy] Три подхода к расстройствам личности (Марша Линех, Отто Кернберг)
Вы получите: запись видеокурса![[IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fi.postimg.cc%2FhPwy284Z%2Fnewpsy-tri-podhoda-k-rasstrojstvam-lichnosti-otto-kernberg-622c07d5ab32d.jpg&hash=aa2f63e07236062737772fbc27d4c6d6&v=4)
Серия из 3-х видеокурсов с демонстрацией и объяснением трех разных, но эффективных подходов к расстройствам личности. Автор DBT Марша Линехан, эксперт CBT Артур Фриман и легенда психоанализа Отто Кернберг работают со сложным суицидальным пациентом с глубоким двойственным отношением к терапии.
Посмотрев это видео, вы:- Три мэтра психотерапии мастерски проводя сессии с одним и тем же пациентом демонстрируют три разных психотерапевтических подхода, подробно рассказывают об их особенностях, стратегиях и техниках, о своем ходе мысли и основаниях той или иной интервенции. Альфред, 40-летний ночной портье, недавно внезапно расстался со своей девушкой, отношения с которой длились четыре года. Он подозревает, что терапевты его девушки заставили ее бросить его. Безупречно сыгранный голландским актером Хенком Грашуисом, Альфред - чрезвычайно сложный пациент, склонный к физическому насилию, имеющий двойственной отношение к терапии, суицидальные наклонности и значительные проблемы Оси II (Diagnostic and Statistical Manual of mental disorders — DSM).
- Легенда психоанализа Отто Кернберг терпеливо проводит начальную оценку, перемежая ее с техниками психотерапии, сфокусированной на переносе (TFP), включая диагностическое «структурное интервью» в отношении симптомов, личности, уровня интеграции идентичности и тестирования реальности.
- Автор диалектически-поведенческой терапии Марша Линехан, благодаря своему прямолинейному и откровенному стилю, определяет цели клиента и дает ему понять, какое поведение необходимо немедленно изменить, а также заставляет его согласиться отложить суицидальное поведение в пользу дальнейшего расследования ее лечения.
- Всемирно известный когнитивно-поведенческий терапевт открытый и практичный Артур Фриман направляет сессии к формулированию конкретных целей, выделяя при этом когниции, которые угрожают помешать работе с этим «пугающим» пациентом. Фриман со впечатляющей простотой объединяет навыки и методы из других подходов, мастерски использует метафоры и CBT-вмешательства для связывания мыслей, эмоций и поведения, обращаясь к своему собственному контрпереносу.
- Поймете, как терапевты трех различных направлений оценивают расстройства личности и добиваются мотивации к терапии.
- Узнайте, как в психоаналитической, когнитивно-поведенческой и диалектически-поведенческой психотерапии решаются такие клинические вопросы как контрперенос и терапевтический альянс.
- Усвоите элементы этих трех подходов для использования с вашими клиентами.
-
Доступно [Newpsy] Обсуждение клинических случаев (Отто Кернберг)
![[IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fc28399.nl01.servers.im%2Fskladc%2Fimg%2F1465%2Fim-p1465098-0.png&hash=49e7080c7e303fc8c2a15e39313e486f&v=4)
Воспользуйтесь этой редкой возможностью принять участие в трех увлекательных супервизиях легендарного психоаналитика доктора Отто Кернберга. Ясность его идей, а также прямые и практические советы, несомненно, развеют многие мифы о современной психоаналитической практике.
Вы получите: видеокурс Отто Кернберг: обсуждение клинических случаев
Описание:
- Просматривая эти супервизии, вы остро ощутите мастерство др. Кернберга в работе с чрезвычайно трудными пациентами. Увидите, как задавая серию грамотно подобранных вопросов, он может быстро уточнить ключевые характерологические аспекты пациентов, а также динамику взаимодействия с терапевтом, и дать чрезвычайно полезные и свободные от теоретизации рекомендации, как каждому терапевту действовать более эффективно.
- Эми представляет случай женщины, которая в детстве подверглась жестокому сексуальному насилию. По словам терапевта: «она была бы счастлива, если бы до конца своей жизни не занималась сексом». Несмотря на то, что Эми не поднимала вопрос сексуальных отношений между своей клиенткой и ее мужем в качестве основного запроса, доктор Кернберг довольно много фокусируется на этом
- Стив обсуждает клиента, с которым встречается уже четыре месяца, и задается вопросом, почему конфликты его клиента с женой, которые в первую очередь привели его к терапии, не возникают на сеансах. Работая со случаем Стива, доктор Кернберг говорит о «психоаналитической болезни» фокусирования на прошлом в большей степени, чем на настоящем.
- Энни описывает свою работу с одиноким мужчиной, который хочет полноценной сексуальной жизни, но попадает в ловушку мазохистских и фетишистских желаний и стыда за них. Доктор Кернберг подтверждает правильное определение терапевтом первостепенной неотложной задачи психотерапии, а именно, помочь пациенту ослабить внутренний запрет на сексуальную жизнь, который принимает у него крайние формы.
-
Доступно Психосоматика заболеваний (Тимофей Кармацкий)
![[IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fc28399.nl01.servers.im%2Fskladc%2Fimg%2F1458%2Fim-p1458223-0.png&hash=d602f5986f3d1ee3b96f76d381ef132c&v=4)
Главная цель курса - освоить методику самостоятельного обнаружения и проработки психосоматических причин любого заболевания любого органа. Найти причину, понять что происходит, устранить причину, помочь организму ускорить выздоровление, сделать выводы и не наступать больше на эти грабли.
Пройдя онлайн-курс вы сможете:
• Понимать истинные механизмы происходящих с телом любых процессов;
• Находить причины острых заболеваний;
• Находить причины хронических заболеваний;
• Устранять причины и избегать рецидивов;
• Вычислять треки и устранять треки;
• Не бояться всевозможных "раков" и "неизлечимых болезней";
• Самостоятельно пользоваться справочником заболеваний.
-
Доступно [Биопсихосоматика] Задачник по психосоматике (Владимир Микеда)
![[IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fc28399.nl01.servers.im%2Fskladc%2Fimg%2F1448%2Fim-p1448090-0.png&hash=92f55f7b1bbf55fc4d9537510e8dafbf&v=4)
Для кого предназначен:
- Для всех, кто заинтересован научиться находить причины болезней, чтобы не болеть
- Для людей, увлеченных психосоматикой, которые хотят улучшить свои знания и понимание причин болезней
- Для практикующих психосоматологов, чтобы проверить свои навыки в диагностике
Что получаем:
- Задачи по психосоматике
из практики основателя онлайн-школы БИОпсихосоматика Владимира Микеды.
- Рабочую тетрадь
в PDF формате, которую можно распечатать, чтобы заполнить своими вариантами ответов.
- Ответы на задачи для проверки своих знаний.
В первом издании содержится 19 задач и 1 тест.
Время изучения от 20 до 60 минут в зависимости от уровня понимания психосоматики.
-
Доступно [ИПиКП] Вебинар Краткосрочная психотерапия различной проблематики и работа с симптомом
![[IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fc28399.nl01.servers.im%2Fskladc%2Fimg%2F1399%2Fim-p1399551-0.png&hash=4dad7271a6f654da1f5c1f39efd6c43c&v=4)
Цель семинара краткосрочная психотерапия различной проблематики и работа с симптомом:
- Познакомить участников с понятием психологического ресурса;
- Обучить использованию ресурсных техник: «Круги силы», «Ваза ресурсов» и др.;
- Познакомить участников с понятием психической (психологической) травмы и ее влияния на психику и жизнь человека;
- Предложить ряд краткосрочных стратегий терапии психотравмирующих ситуаций;
- Научить проводить интервью и диагностику с целью выявления психологических травм;
- Научить участников использовать Метафорические ассоциативные карты (МАК) и техники «Линия жизни» и «Освобождение от созависимости» в работе с травмирующими событиями.
- Депрессия и ее особенности. Теории депрессии.
- Психологические травмы и их влияние на психику и жизнь человека. Значение травмы в психоанализе. Актуальные и инкапсулированные травмы;
- Выявление психотравмирующих ситуаций;
- Ресурсные техники, позволяющие найти «энергию», необходимую для преодоления депрессии: «Круги силы», «Ваза ресурсов» и др.;
- Ресурсные техники ДПДГ;
- Феномен суицида и кризисные состояния;
- Техники работы с травматичными событиями (смерть близкого человека, развод и т.п.): «Освобождение от созависимости» и «Линия времени»;
- Работа с будущим, техники экзистенциальной терапии;
- Метафорические ассоциативные карты (МАК) в работе с травмирующими событиями: техника и особенности проведения;
- Работа с депрессией в когнитивно-поведенческом ключе.
- Индивидуальная работа, работа в парах, тройках, групповая работа;
- Теоретическое и практическое обучение;
- Рассмотрение и анализ случаев из практики;
- Анализ проведенных демонстрационных сессий и пробной практической работы.
- Ознакомитесь с понятием психологической травмы;
- Научитесь их выявлять у клиентов;
- Поймете, каким образом проблема клиента, с которой он обратился, связана с его прошлым;
- Ознакомитесь с различными краткосрочными стратегиями терапии психотравмирующих ситуаций;
- Освоите различные методы работы с психотравмирующими ситуациями, такие как МАК и «Линия времени»;
- Научитесь выявлять дисфункциональные убеждения, сформированные травмирующими ситуациями, и работать с ними;
- Научитесь эффективно и быстро работать с психотравмирующими ситуациями.
-
Доступно [ИПиКП] Базовые технологии краткосрочной психотерапии. Полный цикл (Никита Власов)
![[IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fc28399.nl01.servers.im%2Fskladc%2Fimg%2F1399%2Fim-p1399549-0.png&hash=211eb702653facdead408c4dab2cc424&v=4)
Уникальность этой программы заключается в предоставлении готовых протоколов ведения клиента, в которых прописана пошаговая последовательность действий специалиста.
На семинарах также рассматриваются механизмы формирования, диагностики, симптоматики, развития и осваиваются практические навыки работы с паническими атаками, навязчивыми состояниями, фобиями, депрессиями, последствиями психотравмирующих ситуаций.
Особенностью краткосрочной терапии является ее проблемно-ориентированный характер. Это означает, что работа сфокусирована на проблеме клиента, а не на том, что “стоит” за ней.
БАЗОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КРАТКОСРОЧНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ
1) Вебинар Краткосрочная психотерапия: методы, диагностика и начальный этап работы
2) Вебинар Краткосрочная психотерапия панических атак, фобий и навязчивых состояний
3) Вебинар Краткосрочная психотерапия различной проблематики и работа с симптомом
Автор:1)Вебинар Краткосрочная психотерапия: методы, диагностика и начальный этап работы
Краткосрочная психотерапия (КП) – это психотерапия, продолжительность которой ограничена 20 встречами (сессиями). В настоящее время такая модель терапии становится все более и более востребованной как на Западе, так и в России.
Времена изменились. Современные клиенты, которых становится все больше, не хотят годами заниматься «анализом» детских травм. Они хотят эффекта – быстрого и устойчивого. И от нас зависит, сможем ли мы помочь им в этом.
Краткосрочная психотерапия имеет ряд преимуществ, недоступных для других видов терапии – она быстро помогает решить проблему клиента, клиент почти сразу видит, что терапия работает, вы убеждаетесь, что эффект дают именно ваши вмешательства, а не случайные факторы. Все это приводит к быстрому профессиональному и личностному росту, способствует активному притоку новых клиентов.
Мы не утверждаем, что краткосрочная терапия является панацеей от всех психологических проблем и помогает всем на свете клиентам. Она вполне самодостаточна, но может быть использована и в качестве «пролога» к долгосрочной работе. Важно помнить, что модель краткосрочной терапии является наиболее этичной – чем быстрее мы поможем клиенту, тем быстрее облегчим его страдания; и, напротив, «растягивая» процесс лечения, мы продлеваем их. Так зачем делать долго то, что можно сделать быстро?
Материал, который учащиеся получат на этом семинаре, является во многом уникальным.
Программа семинара-тренинга рассчитана на обучение:
психологов, психотерапевтов, психиатров, педагогов, студентов 4, 5-х курсов медицинских и психологических факультетов, социальных работников.
Цель семинара краткосрочная психотерапия:
- Познакомить участников с понятием краткосрочной психотерапии;
- Описать основные направления КП;
- Научить участников проводить диагностику проблемы клиента и ставить цель работы с помощью инструментария, принятого в краткосрочной терапии;
- Научить анализировать препятствия и ресурсы на пути достижения целей краткосрочной терапии;
- Обучить психотехнике парадокса, позволяющей быстро достигнуть устойчивого терапевтического результата.
- Краткосрочная терапия: особенности, история и принципы;
- Обзор основных моделей КТ: нейролингвистического программирования (НЛП), гипноза, краткосрочной стратегической терапии, десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ) и когнитивно-поведенческой терапии;
- Диагностика проблемы пациента в краткосрочной модели: техника «BASIC ID» (А. Лазарус);
- Постановка цели в краткосрочном ключе: техника «Хорошо сформулированный результат»;
- Проверка цели на экологичность: модифицированная версия техники «Интеграция нейрологических уровней»;
- Анализ препятствий и ресурсов на пути к достижению цели: техника «Декартов квадрат»;
- Парадоксальная теория изменений: как добиться быстрого и устойчивого результат в терапии;
- Показания к применению психотехники парадокса: тревожно-фобические расстройства (страхи, навязчивые состояния, бессонница и др.), депрессия, пищевые расстройства, семейные проблемы.
- Принципы, уровни и этапы применения парадокса в психотерапии;
- Парадоксальные интервенции: техники и клинические примеры;
- Терапия испытанием;
- Работа с сопротивлением в краткосрочном ключе.
- Теоретическое описание краткосрочной психотерапии;
- Теоретическое описание моделей краткосрочной психотерапии;
- Описание, демонстрация и отработка техник начального этапа краткосрочной терапии;
- Описание принципов и техник парадоксальной терапии;
- Обсуждение;
- Ответы на вопросы.
Панические атаки, фобии и навязчивые состояния – это проблемы, с которыми в той или иной степени сталкивается огромное количество людей. Хотя по официальной статистике ВОЗ порядка 10% населения в развитых странах страдают от этих заболеваний, объединенные общим названием «тревожно-фобические расстройства», реальная картина является более удручающей. Как известно, в больших городах этот процент значительно выше.
В практике психолога зачастую каждый второй обратившийся имеет либо полноценное расстройство тревожно-фобического спектра, либо отдельные его симптомы.
Именно поэтому как специалистам, так и людям далеким от психотерапии необходимо знать и уметь работать со страхами, паническими атаками, навязчивыми состояниями и бессонницей. И лучше всего, если это будут знания и навыки, отвечающие тренду современности – краткосрочной психотерапии.
Цель семинара:
- Познакомить участников с негативными последствиями влияния фобий на психику;
- Описать основные расстройства, основанные на высокой тревожности и страхах: паническое расстройство, агорафобия, социальные страхи, страхи, связанные со своей внешностью и здоровьем, навязчивые состояния, генерализованное тревожное расстройство и бессонницу;
- Ознакомить участников с основными теориями происхождения панических атак, фобий и навязчивых состояний;
- Предложить ряд краткосрочных стратегий терапии панических атак, фобий, навязчивых состояний и бессонницы;
- Научить проводить интервью и диагностику с целью выявления различных тревожно-фобических расстройств;
- Обучить основным техникам и приемам краткосрочной терапии панических атак, фобий, навязчивых состояний, бессонницы и генерализованного тревожного расстройства.
- Определение, разновидности и частота встречаемости тревожно-фобических расстройств;
- Диагностика, происхождение и механизмы функционирования панических атак, фобий и навязчивых состояний и бессонницы;
- Теории происхождения тревожно-фобических расстройств;
- Краткосрочная и длительная психотерапия панических атак, фобий и навязчивых состояний: «за» и «против»;
- Краткосрочные стратегии терапии тревожно-фобических расстройств;
- Начало работы с паническими атаками, фобиями и навязчивыми состояниями: интервью, диагностика, контракт и его особенности;
- Техники краткосрочной терапии панического расстройства: методы релаксации (дыхательные техники, прогрессивная мышечная релаксация по Э. Джекобсону), экспозиции и предписания («Вахтенный журнал» и «Обет молчания»);
- Техники краткосрочной терапии страхов: «Быстрое лечение фобий», «Систематическая десенсибилизация» и предписание «Фантазия страха»;
- Предписания клиентам при страхе за свое здоровье («Самообследование»);
- Предписания клиентам при навязчивых мыслях («Остановка мыслей», «Блокирование поиска заверений») и действиях («Изменение ритуала»).
- Интегративная работа с генерализованным тревожным расстройством: предписание «Фантазия страха», техники «Поведенческие эксперименты», дыхательная техника «Анахата» и «Прогрессивная мышечная релаксация».
- Индивидуальная работа, работа в парах, тройках, групповая работа;
- Теоретическое и практическое обучение;
- Рассмотрение и анализ случаев из практики;
- Анализ проведенных демонстрационных сессий и пробной практической работы.
- Ознакомитесь с основными тревожными расстройствами – паническими атаками, фобиями, навязчивыми состояниями, генерализованным тревожным расстройством и бессонницей;
- Научитесь их выявлять у клиентов;
- Поймете, откуда берутся тревожно-фобические расстройства;
- Ознакомитесь с различными краткосрочными стратегиями терапии панических атак, фобий и навязчивых состояний;
- Овладеете навыками проведения интервью и заключения терапевтического контракта на работу с тревожно-фобическими расстройствами;
- Научитесь эффективно и быстро работать с паническими атаками, фобиями и навязчивыми состояниями и другими видами тревожно-фобических расстройств.
- психологов,
- психотерапевтов,
- психиатров,
- педагогов,
- студентов 4, 5-х курсов медицинских и психологических факультетов,
- социальных работников
- и всех, кто по личным или иным причинам интересуется проблемами психотерапии панических атак, фобий и навязчивых состояний.
Цель семинара краткосрочная психотерапия различной проблематики и работа с симптомом:
- Познакомить участников с понятием психологического ресурса;
- Обучить использованию ресурсных техник: «Круги силы», «Ваза ресурсов» и др.;
- Познакомить участников с понятием психической (психологической) травмы и ее влияния на психику и жизнь человека;
- Предложить ряд краткосрочных стратегий терапии психотравмирующих ситуаций;
- Научить проводить интервью и диагностику с целью выявления психологических травм;
- Научить участников использовать Метафорические ассоциативные карты (МАК) и техники «Линия жизни» и «Освобождение от созависимости» в работе с травмирующими событиями.
- Депрессия и ее особенности. Теории депрессии.
- Психологические травмы и их влияние на психику и жизнь человека. Значение травмы в психоанализе. Актуальные и инкапсулированные травмы;
- Выявление психотравмирующих ситуаций;
- Ресурсные техники, позволяющие найти «энергию», необходимую для преодоления депрессии: «Круги силы», «Ваза ресурсов» и др.;
- Ресурсные техники ДПДГ;
- Феномен суицида и кризисные состояния;
- Техники работы с травматичными событиями (смерть близкого человека, развод и т.п.): «Освобождение от созависимости» и «Линия времени»;
- Работа с будущим, техники экзистенциальной терапии;
- Метафорические ассоциативные карты (МАК) в работе с травмирующими событиями: техника и особенности проведения;
- Работа с депрессией в когнитивно-поведенческом ключе.
- Индивидуальная работа, работа в парах, тройках, групповая работа;
- Теоретическое и практическое обучение;
- Рассмотрение и анализ случаев из практики;
- Анализ проведенных демонстрационных сессий и пробной практической работы.
- Ознакомитесь с понятием психологической травмы;
- Научитесь их выявлять у клиентов;
- Поймете, каким образом проблема клиента, с которой он обратился, связана с его прошлым;
- Ознакомитесь с различными краткосрочными стратегиями терапии психотравмирующих ситуаций;
- Освоите различные методы работы с психотравмирующими ситуациями, такие как МАК и «Линия времени»;
- Научитесь выявлять дисфункциональные убеждения, сформированные травмирующими ситуациями, и работать с ними;
- Научитесь эффективно и быстро работать с психотравмирующими ситуациями.
Ведущие программы
Власов Никита Анатольевич
Медицинский психолог, кандидат психологических наук, НЛП-тренер международной квалификации, специалист в области краткосрочной психотерапии. Обладатель Европейского сертификата психотерапевта с правом практики на территории Европейского союза.
- Член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги (ОППЛ);
- Член Национального наркологического общества (ННО);
- Член Европейской ассоциации психотерапии (ЕАР).
- Краткосрочных моделей психотерапии (ДПДГ, гипноз, НЛП и др.);
- Стратегической психотерапии.
-
Доступно [ИПиКП] Вебинар Краткосрочная психотерапия панических атак, фобий и навязчивых состояний
![[IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fc28399.nl01.servers.im%2Fskladc%2Fimg%2F1399%2Fim-p1399547-0.png&hash=85a0a8693295c5c7e0def8d095cb2787&v=4)
Панические атаки, фобии и навязчивые состояния – это проблемы, с которыми в той или иной степени сталкивается огромное количество людей. Хотя по официальной статистике ВОЗ порядка 10% населения в развитых странах страдают от этих заболеваний, объединенные общим названием «тревожно-фобические расстройства», реальная картина является более удручающей. Как известно, в больших городах этот процент значительно выше.
В практике психолога зачастую каждый второй обратившийся имеет либо полноценное расстройство тревожно-фобического спектра, либо отдельные его симптомы.
Именно поэтому как специалистам, так и людям далеким от психотерапии необходимо знать и уметь работать со страхами, паническими атаками, навязчивыми состояниями и бессонницей. И лучше всего, если это будут знания и навыки, отвечающие тренду современности – краткосрочной психотерапии.
Цель семинара:
- Познакомить участников с негативными последствиями влияния фобий на психику;
- Описать основные расстройства, основанные на высокой тревожности и страхах: паническое расстройство, агорафобия, социальные страхи, страхи, связанные со своей внешностью и здоровьем, навязчивые состояния, генерализованное тревожное расстройство и бессонницу;
- Ознакомить участников с основными теориями происхождения панических атак, фобий и навязчивых состояний;
- Предложить ряд краткосрочных стратегий терапии панических атак, фобий, навязчивых состояний и бессонницы;
- Научить проводить интервью и диагностику с целью выявления различных тревожно-фобических расстройств;
- Обучить основным техникам и приемам краткосрочной терапии панических атак, фобий, навязчивых состояний, бессонницы и генерализованного тревожного расстройства.
- Определение, разновидности и частота встречаемости тревожно-фобических расстройств;
- Диагностика, происхождение и механизмы функционирования панических атак, фобий и навязчивых состояний и бессонницы;
- Теории происхождения тревожно-фобических расстройств;
- Краткосрочная и длительная психотерапия панических атак, фобий и навязчивых состояний: «за» и «против»;
- Краткосрочные стратегии терапии тревожно-фобических расстройств;
- Начало работы с паническими атаками, фобиями и навязчивыми состояниями: интервью, диагностика, контракт и его особенности;
- Техники краткосрочной терапии панического расстройства: методы релаксации (дыхательные техники, прогрессивная мышечная релаксация по Э. Джекобсону), экспозиции и предписания («Вахтенный журнал» и «Обет молчания»);
- Техники краткосрочной терапии страхов: «Быстрое лечение фобий», «Систематическая десенсибилизация» и предписание «Фантазия страха»;
- Предписания клиентам при страхе за свое здоровье («Самообследование»);
- Предписания клиентам при навязчивых мыслях («Остановка мыслей», «Блокирование поиска заверений») и действиях («Изменение ритуала»).
- Интегративная работа с генерализованным тревожным расстройством: предписание «Фантазия страха», техники «Поведенческие эксперименты», дыхательная техника «Анахата» и «Прогрессивная мышечная релаксация».
- Индивидуальная работа, работа в парах, тройках, групповая работа;
- Теоретическое и практическое обучение;
- Рассмотрение и анализ случаев из практики;
- Анализ проведенных демонстрационных сессий и пробной практической работы.
- Ознакомитесь с основными тревожными расстройствами – паническими атаками, фобиями, навязчивыми состояниями, генерализованным тревожным расстройством и бессонницей;
- Научитесь их выявлять у клиентов;
- Поймете, откуда берутся тревожно-фобические расстройства;
- Ознакомитесь с различными краткосрочными стратегиями терапии панических атак, фобий и навязчивых состояний;
- Овладеете навыками проведения интервью и заключения терапевтического контракта на работу с тревожно-фобическими расстройствами;
- Научитесь эффективно и быстро работать с паническими атаками, фобиями и навязчивыми состояниями и другими видами тревожно-фобических расстройств.
- психологов,
- психотерапевтов,
- психиатров,
- педагогов,
- студентов 4, 5-х курсов медицинских и психологических факультетов,
- социальных работников
- и всех, кто по личным или иным причинам интересуется проблемами психотерапии панических атак, фобий и навязчивых состояний.
-
Доступно [ИПиКП] Вебинар - Краткосрочная психотерапия: методы, диагностика и начальный этап работы
![[IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fc28399.nl01.servers.im%2Fskladc%2Fimg%2F1399%2Fim-p1399521-0.png&hash=0880ce030b9d7aebe7e6d634c9279c64&v=4)
Краткосрочная психотерапия (КП) – это психотерапия, продолжительность которой ограничена 20 встречами (сессиями). В настоящее время такая модель терапии становится все более и более востребованной как на Западе, так и в России.
Времена изменились. Современные клиенты, которых становится все больше, не хотят годами заниматься «анализом» детских травм. Они хотят эффекта – быстрого и устойчивого. И от нас зависит, сможем ли мы помочь им в этом.
Краткосрочная психотерапия имеет ряд преимуществ, недоступных для других видов терапии – она быстро помогает решить проблему клиента, клиент почти сразу видит, что терапия работает, вы убеждаетесь, что эффект дают именно ваши вмешательства, а не случайные факторы. Все это приводит к быстрому профессиональному и личностному росту, способствует активному притоку новых клиентов.
Мы не утверждаем, что краткосрочная терапия является панацеей от всех психологических проблем и помогает всем на свете клиентам. Она вполне самодостаточна, но может быть использована и в качестве «пролога» к долгосрочной работе. Важно помнить, что модель краткосрочной терапии является наиболее этичной – чем быстрее мы поможем клиенту, тем быстрее облегчим его страдания; и, напротив, «растягивая» процесс лечения, мы продлеваем их. Так зачем делать долго то, что можно сделать быстро?
Материал, который учащиеся получат на этом семинаре, является во многом уникальным.
Программа семинара-тренинга рассчитана на обучение:
психологов, психотерапевтов, психиатров, педагогов, студентов 4, 5-х курсов медицинских и психологических факультетов, социальных работников.
Цель семинара краткосрочная психотерапия:
- Познакомить участников с понятием краткосрочной психотерапии;
- Описать основные направления КП;
- Научить участников проводить диагностику проблемы клиента и ставить цель работы с помощью инструментария, принятого в краткосрочной терапии;
- Научить анализировать препятствия и ресурсы на пути достижения целей краткосрочной терапии;
- Обучить психотехнике парадокса, позволяющей быстро достигнуть устойчивого терапевтического результата.
- Краткосрочная терапия: особенности, история и принципы;
- Обзор основных моделей КТ: нейролингвистического программирования (НЛП), гипноза, краткосрочной стратегической терапии, десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ) и когнитивно-поведенческой терапии;
- Диагностика проблемы пациента в краткосрочной модели: техника «BASIC ID» (А. Лазарус);
- Постановка цели в краткосрочном ключе: техника «Хорошо сформулированный результат»;
- Проверка цели на экологичность: модифицированная версия техники «Интеграция нейрологических уровней»;
- Анализ препятствий и ресурсов на пути к достижению цели: техника «Декартов квадрат»;
- Парадоксальная теория изменений: как добиться быстрого и устойчивого результат в терапии;
- Показания к применению психотехники парадокса: тревожно-фобические расстройства (страхи, навязчивые состояния, бессонница и др.), депрессия, пищевые расстройства, семейные проблемы.
- Принципы, уровни и этапы применения парадокса в психотерапии;
- Парадоксальные интервенции: техники и клинические примеры;
- Терапия испытанием;
- Работа с сопротивлением в краткосрочном ключе.
- Теоретическое описание краткосрочной психотерапии;
- Теоретическое описание моделей краткосрочной психотерапии;
- Описание, демонстрация и отработка техник начального этапа краткосрочной терапии;
- Описание принципов и техник парадоксальной терапии;
- Обсуждение;
- Ответы на вопросы.
-
Доступно Выстраивание контакта со своей силой, уверенностью и здоровой агрессией (Анна Чернигова)
Анна Чернигова![[IMG]](proxy14p.php?image=http%3A%2F%2Fimages.vfl.ru%2Fii%2F1619328079%2Fc5eafd5e%2F34213070.jpg&hash=215eccc657bae6677ea67353a6a65840&v=4)
Практикующий психолог и психотерапевт
Опыт работы с 2009 года: сертифицированный психотерапевт по: символдраме;
телесноориентированной психологии; РПТ; биоэнергетической терапии.
Провожу терапевтические группы и индивидуальные консультации по вопросам отношений. Кандидат наук, преподаватель психологии.
Продажник:
-
Доступно Работа со страхом изменений, отпускания лишнего и непережитых потерь (Анна Чернигова)
Анна Чернигова![[IMG]](proxy14p.php?image=http%3A%2F%2Fimages.vfl.ru%2Fii%2F1619327942%2F6b3eafef%2F34213064.jpg&hash=6bd31a86da117c5c6e74c0957e75f39d&v=4)
Практикующий психолог и психотерапевт
Опыт работы с 2009 года: сертифицированный психотерапевт по: символдраме;
телесноориентированной психологии; РПТ; биоэнергетической терапии.
Провожу терапевтические группы и индивидуальные консультации по вопросам отношений. Кандидат наук, преподаватель психологии.
Продажник:
-
Доступно [АРПТ] Психология аудитории. Терапия личного бренда. Модуль 6 (Анна Чернигова)
![[IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fi125.fastpic.org%2Fbig%2F2025%2F0703%2Ff1%2F2287ac8eafd77d7050dbdda00842faf1.jpeg&hash=47cc7d7a3c5f6aa87771de3301dfc14f&v=4)
Психология аудитории. Терапия личного бренда. Инструменты нейромаркетинга. Модуль 6
10 встреч, программа курса будет добавлена перед проведением.
Я - Анна Чернигова, сертифицированный психолог, психотерапевт, преподаватель психологии и основатель Академии Репарационной Психологии и Терапии!
В рамках курса по Обучению Репарационной Психологии и Терапии я даю свою авторскую методологию, основанную на самых эффективных краткосрочных и фсреднесрочных методах психологии и терапии! У меня огромный клиентский опыт индивидуальной и групповой терапии, что позволяет мне делиться уникальнейшей практической информацией со своими студентами!
Урок 1
Тема: Личный бренд изнутри. Выявление своей профессиональной уникальности. Тест К.Юнга "16 ассоциаций"
Урок 2
Тема: Амбициозная цель. Уникальное личное предложение.
Групповая терапевтическая сессия на выявление своих потребностей и способов их удовлетворения
Урок 3
Тема: Типология Целевой аудитории. Их основные потребности, триггеры и способы контакта. Групповая терапевтическая сессия на увеличение пропускной способности взаимодействия
Урок 4
Тема: Основные страхи реализации в профессиональной деятельности. Алгоритм аргументации во взаимодействии с клиентом. Групповая терапевтическая сессия на собственную достаточность
Урок 5
Тема: Составление портрета своей целевой аудитории. Создание психологического продукта. Презентация проекта, используя базовые стратегии
Урок 6
Тема: Стратегии ведения групповых процессов. Структура и контент тренинга. Роли в матрице группы. Терапевтическая сессия на исцеление контакта Лидера/Антилидера
Урок 7
Тема: Причины возникновения напряжения в групповой динамике. Способы нейтрализации Антилидерской стратегии. Групповая терапевтическая сессия на увеличение пропускной способности ролевых стратегий в группе
Урок 8
Тема: Особенности ведения корпоративных тренингов. Алгоритм выявления запроса и построения тренинга в зависимости от психотипа руководителя. Групповая терапевтическая сессия
Урок 9
Тема: Виды психологических школ. Основы Коучинга. Способы использования Модели Grow. Стратегии продвижения в соц. сетях. Терапевтическая сессия на интеграцию способов проявления
Урок 10
Тема: Структура диагностики. Основные защитные механизмы в отношениях. Виды сновидений и их значение. Интеграционная терапевтическая сессия -
Доступно [АРПТ] Концепция проективных методик. Трансформация теневых аспектов. Модуль 4 (Анна Чернигова)
Концепция проективных методик. Трансформация теневых аспектов психики. Модуль 4.
НОВЕЙШИЙ курс обучения психологии по трансформации самого глубинного слоя подсознания через психологические и терапевтические методики, позволяющий исцелить и трансформировать любую эмоциональную травму
УНИКАЛЬНЫЙ курс
по работе с самыми глубинными психологическими и подсознательными слоями психики, позволяющими трансформировать любой негативный сценарий, трансгенерационную травму, быстро восстанавливать ресурс, управлять своим состоянием, работать с большими объемами психической энергии, саботажем.
За 10 занятий ты научишься конкретным техникам работы с собой и другими людьми!
Я - Анна Чернигова, сертифицированный психолог, психотерапевт, преподаватель психологии и основатель Академии Репарационной Психологии и Терапии!
В рамках курса по Обучению Репарационной Психологии и Терапии я даю свою авторскую методологию, основанную на самых эффективных краткосрочных и фсреднесрочных методах психологии и терапии! У меня огромный клиентский опыт индивидуальной и групповой терапии, что позволяет мне делиться уникальнейшей практической информацией со своими студентами!
Урок 1
Тема: «Интеграция психотерапевтических концепций. Основы работы в точке уязвимости с помощью 4 слоев легализации инстинктов. Демо версия терапевтической сессии - трансформация контакта в отношениях»
Урок 2
Тема: «Детализация работы в психотерапевтическом поле. Выявление основных жизненных стратегий и адаптационных ролей в семейной системе. Демо-версия терапевтической сессии - работа в точке входа в семейную систему»
Урок 3
Тема: «Соединение с первоначальным потенциалом человека до влияния сценариев семейной системы. Восстановление контакта с уникальными свойствами души. Групповая терапевтическая сессия»
Урок 4
Тема: «Работа с трансгенерационными психологическими травмами через трансформацию сценариев в семейной системе. Формирование психосоматических симптомов и способы их исцеления. Демо-версия сессии»
Урок 5
Тема: «Восстановленные ресурсы при исцелении базовых внутренних конфликтов в зависимости от стадии развития психики по Фрейду. Интеграция потенциала и универсальной энергии в точке зачатия клиента. Демо-версия сессии»
Урок 6
Тема: «Терапия с помощью концепции из транзактного анализа Э.Берна. Исцеление треугольника Карпмана (жертва-преследователь-спасатель). Демо-версия работы с клиентов без запроса через семейную систему»
Урок 7
Тема: «Трансформация аутоагрессии через метафорические, архетипические концепции сопротивления и саботажа системы. Демо-версия работы с коллективным бессознательным негативным влиянием на продвижение к цели»
Урок 8
Тема: «Матрица прохождения инициаций взросления. Работа с мужскими и женскими архетипами. Демо-версия трансформации нарушенной семейной иерархии в системе и высвобождение энергии для женского становления»
Урок 9
Тема: «Детальный разбор психологического развития ребенка. Влияние получененных травм на формирование гендера. Способы работы на каждом этапе становления в мужеско-женских отношениях»"
Урок 10
Тема: «Принцип работы с множеством запросов клиента. Алгоритм интеграционной сессии при завершении психотерапевтического курса. Обратная связь участников обучения на 4 модуле Академии»
![[IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fc28399.nl01.servers.im%2Fskladc%2Fimg%2F1465%2Fim-p1465116-0.png&hash=a7f622d1ac737473a04c08206b55087e&v=4)
Страница 11 из 17
